探索红树林学习单1.DOCVIP

什麼是「紅樹林」？為何叫做「紅樹林」？紅樹林的中文名稱由來是源於紅樹科植物，因其木材呈紅色，樹皮可以提煉出「單寧」做為紅色染料，所以稱之為「紅樹」。遺憾的是叫「紅樹」的紅茄苳和細蕊紅樹已經不存在了。 紅樹林的學術定義則為「生長在熱帶與亞熱帶沿海潮間帶泥濘地的植物，主要是由紅樹科植物與一些適應此種環境的植物所組成」。真正紅樹林植物是指「只生活在河口潮間帶之木本植物，而且具有為適應環境而演化出的氣生根及胎生現象等」。若照此定義來看，台灣目前屬於真正紅樹林的植物只有紅樹科的「水筆仔」、「五梨跤(紅海欖)」，與使君子科的「欖李」，以及馬鞭草科的「海茄苳」。紅樹林為熱帶與亞熱帶海岸樹種，生長受到溫度的限制，因此南北有一定分布範圍。若以緯度來看，紅樹林分布在南北緯25度之間，但是由於海岸暖流的影響，有些耐寒性較佳的樹種的分布南限可達紐西蘭沿岸(南緯44度)，構成樹種以海茄苳屬之植物為主；北則以日本九州(北緯31度)為限，由水筆仔構成純林。台灣位於北緯21~25度之間並為海島地形，沿海河口潮間地帶皆為適合紅樹林生長之環境。 東石大橋兩旁的朴子溪沿岸，原本就有一些紅樹林植物「海茄苳」分布，但最近又以人工方式種植一些原本並不分布於朴子溪流域的水筆仔，改變了當地原有的紅樹林植物生態環境。這樣的改變，將來對當地生態環會不會造成影響，仍有待觀察。 「探索紅樹林」學習單 姓名： 東石國小蘇宸宏老師編制 有幸在這裡見識到所謂的「紅樹林」，各式各樣的招潮蟹、鳥類、貝類以及彈塗魚穿梭其間，今天我們終於大開眼界，仔細瞧瞧紅樹林裡豐富而有趣的生態，看看你們究竟領受了多少？ 紅樹林大多生長在什麼樣的環境？ (A: ) 2. 台灣有四種主要的紅樹林植物，請寫出他們的名稱。 (A: ) 3. 會長出胎生苗的紅樹林植物有幾種？名稱叫什麼？ (A: ) (A: ) 4. 什麼是「胎生苗」？ (A: ) 5. 胎生苗外表光滑，留在母株半年後才掉落的是哪一種紅樹林？ (A: ) 6. 為什麼胎生苗的尾部都是尖尖的？ (A: ) 7. 在這裡所看到最多的紅樹林是哪一種？ (A: ) 8. 海茄苳的根部，和陸地上一般的樹有什麼不同？ (A: ) 9. 紅樹林的種苗、種子主要是靠什麼傳播？ (A: ) 10. 紅樹林有哪些功能？請寫出至少三種。 (A: ) 11. 在紅樹林上你有看到哪幾種鳥類？ (A: …等) 12. 先用望遠鏡看看，招潮蟹們正在做什麼？ (A: ) 13. 招潮蟹的大螯長在哪一邊？他們利用這支大螯來做什麼？ (A: ) (A: ) 14.你會分辨雄蟹和雌蟹嗎？把你的方法寫或畫出來。