2015版11月北京市西城区重点高中高三语文高考复习 小 说单元复习课件（49张）.pptVIP

伴一点激情 为期半个月的观察生活就这样划上了句号。不过我想，我已经喜欢上了这种生活方式，喜欢上了近距离接触大自然，感悟大自然的感觉。远离了尘世间的喧闹，回到那宁静祥和、默默装点着春的大自然，我的心灵仿佛经过一次淘洗后，回归到我本应属于的那片空间。 要说这段日子以来，我感触最深的一个词，应该就是“爱”了吧，这种爱表现在每一个欣赏的目光，表现在每一次选择拍照角度时的认真，表现在按下快门时的喜悦，表现在每一片被夹在书页里小心呵护的花瓣 ， 相比于纷杂的社会，大自然中的美更纯净，更本真，所以那份爱的感觉也格外朴素、清新，令人沉醉。——乐天 在落叶和草地上，在每一道真挚的目光上，我写下生活的诗。这普普通通的愿望，如今成了做人的全部代价。 ——北岛 春与光 宗白华 你想要了解春么？ 你的心情可有那蝴蝶翅的翩翩情致？ 你的歌曲可有那黄莺儿的千啭不穷？ 你的呼吸可有那玫瑰粉的一缕温馨？ 你想要了解光么？ 你可曾同那疏林透射的斜阳共舞？ 你可曾同那黄昏初现的冷月齐颤？ 你可曾同那蓝天闪闪的星光合奏？ 思想深刻者， 热爱生机盎然。 ——（德）荷尔德林 《故乡人》与街头素描 不出现“热”字写热 早餐 晚上七点钟 写给十岁的自己 十八岁慢递 《苏武牧羊》情境还原 《冯谖客孟尝君》选一节改编剧本 《鸿门宴》第一人称版 　 撷一丝浪漫 你如果要做一个艺术家，你要牢记：必须开拓你的胸襟，务使心如明镜，能够照见一切事物，一切色彩！ ——达·芬奇 读小说，讲故事 作者为什么写 写了什么样的内容 采用了什么样的写作方法 达到了什么样的效果 手法一 重复、重复、再重复 神秘的“三” 手法二 铺垫、细节埋伏 《项链》项链是假的有暗示吗？ 手法三 置身宏大背景 “与此同时，里斯本被一场地震夷为平地，七年战争爆发又结束了，法王弗朗西斯一世死了，耶稣会被取缔，波兰被瓜分，玛利亚·特蕾莎女皇死了，施特鲁恩泽也被处死了。美国获得独立，法国和西班牙联军没能攻下直布罗陀。土耳其人把施坦因将军关在了匈牙利的维特拉纳洞穴，约瑟夫皇帝也死了。瑞典的古斯塔夫国王征服了俄国占领的芬兰，法国大革命和随后长期的战争开始了，皇帝利奥波德二世也进了坟墓。拿破仑攻占普鲁士，英国人轰炸了哥本哈根，农民种了收，收了种。磨工磨面，工匠们挥锤打造，矿工们在地下挖掘，寻找矿脉。可是，突然间，在1809年，法伦的矿工们……” 《断魂枪》 沙子龙的镖局已改成客栈。 东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵；不大会儿，失去了国土、自由与主权。门外立着不同面色的人，枪口还热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢？连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊！龙旗的中国也不再神秘，有了火车呀，穿坟过墓破坏着风水。枣红色多穗的镖旗，绿鲨皮鞘的钢刀，响着串铃的口马，江湖上的智慧与黑话，义气与声名，连沙子龙，他的武艺、事业，都梦似的变成昨夜的。今天是火车、快枪，通商与恐怖。听说，有人还要杀下皇帝的头呢！ 这是走镖已没有饭吃，而国术还没被革命党与教育家提倡起来的时候。 手法四 不动声色的叙述 “他要去的地方是上海，路上要经过林浦、北荡、西塘、百里、通元、松林、大桥、安昌门、靖安、黄店、虎头桥、三环洞、七里堡、黄湾、柳村、长宁、新镇。其中林浦、百里、松林、黄店、七里堡、长宁是县城，他要在这六个地方上岸卖血，他要一路卖着血去上海。” 作为一个词语，活着在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是不自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸……我相信，《活着》还讲述了眼泪的广阔和丰富；讲述了绝望的不存在；讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。 许三观的在那里，抬着头对他们说：“你们都是好心人，我就告诉你们，我喝水是为了卖血……” “卖血？”他们说，“卖血为什么要喝水？” “多喝水，身上的血就会多起来，身上的血多了，就可以卖掉它两碗。” 许三观说着举起手里的碗拍了拍，然后他笑了起来，脸上的皱纹堆到了一起。 她高高兴兴地拆开信封，抽出一张请柬，上面印着这些字： 她不像她丈夫预料的那样高兴，她懊恼地把请柬丢在桌上，咕哝着：“你叫我拿着这东西怎么办呢？” 她用恼怒的眼睛瞧着他，不耐烦地大声说： “你打算让我穿什么去呢？”