分数与整数相乘.ppt

练功房： 本节课你有什么收获？ * * 复习回顾 1. 3个8相加的和是多少？ ＋ ＋ 加法算式： 乘法算式： 2. 范秀丽 教学目的： 1 . 理解分数乘整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。 2 .培养学生理解知识的能力和计算能力;培养学生逻辑推理能力,渗透择优思想。 教学重点： 分数乘整数的意义和法则 教学难点：掌握分数乘整数法则的推导过程 小芳做3朵这样的绸花，一共 用几分之几米绸带？ ⑴ 1米 做一朵绸花用 米绸带。 10 3 米 自主探究 + + 3× 或 ×3 可以用加法计算。 求3个 的和， 可以用乘法计算 【分数乘整数】 分数乘整数的意义是什么? 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。 + + ×3 = = 3×3 10 = = （米） 3+3+3 10 你能算出 ×3的得数吗？ 答：小芳一共用绸带 米。 【分数乘整数】 分数乘整数的计算法则： 分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘的积做分子，分母不变。 小华做5朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？ ⑵ 1米 做一朵绸花用 米绸带。 10 3 米 可以先约分再计算 我这样算。 分数和整数相乘可以怎样计算？在小组里交流。 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 计算结果要约成最简分数，也可以先约分的要先约分再计算。 一、填空。 ? 3 7 3 7 3 7 × 2 可以表示 （ ）个 （ ） （ ） 2 3 7 的5倍是（ ）；3个 的和是（ ）。 1 7 1 10 5 7 3 10 3 7 × 2= （ ） 6 7 6 7 ×6= 3 4 5 7 ×21= ×6= 36 7 15 9 2 易错观察室： 5 8 5 8×4 ×4= = 5 3 （1） 5 8 ×4= = 5 8 20 8 （2） ×4 × × （3） = = 5 18 × 8 4 5 18 × 8 9 5 36 × ⒌ 一个正方体的底面积是 平方 米，它的表面积是多少？ 分层优化 6× ＝ （平方米） 答：它的表面积是 平方米。 9 4 3 8 78× ( ) + = …… × （ ） + + + b a b a b a b a a个 78 79 *