第六章 如何提高论证问题的能力.ppt

第六章 如何提高论证问题的能力 第一节 论述问题的命题类型 第二节 不同类型试题的论证技巧 第三节 论述问题的实用技术 第四节 说明文简述 进行论证是申论考试的最后一个环节，因而，从一定意义上说，它才算是申论的真正开始。 它要求应试者充分利用给定资料，切中主要问题，全面阐明、论证自己对给定资料所反映的主要问题的基本看法以及解决问题的方案。 第一节 论证问题简述 论辩型论证 论辩型论证与议论文中驳论很相近，即是针对不同意见进行论辩，从而确立自己观点的论述文章。 驳论着重在驳斥，即认定对方论点是错误的，至少是一相情愿地认定其是错误的，要历数其种种不是，并申述其错在何处，为什么错了。 写这类文章应注意以下三点 自己的文章要针对对方来写 要有一定的前瞻性，即估计到对方对自己的辩解，从对方角度出发，抢先封住对方的口 要讲究辩论技巧 引申型论证 它是以某一事物或事件作为开头，引申出去，进而对相关事物的议论并得出结论的论述性文章。 靠制度还是找熟人 江苏省徐州市国税局在纳税服务活动中提出“找单位，不找熟人”。他们制定便民措施，在税务登记、资格认定、税收优惠政策落实等方面提供优质便捷的服务，按规定为900多家企业办理税收优惠8000多万元，安置下岗失业人员1000多人，没有一家是“找熟人”的结果。相反，不管是什么样的个人关系，国税局也没有随意减免税。此举受到纳税人的好评。 写这类论述要注意三点 评述型论证 它是指针对材料中提及的事物在说明的基础上进行分析和评述。写这类文章应该注意三点： 第一，要使述和评紧密结合，连为一体。 第二，运用中有不同的要求。述要有选择性，评要有针对性。 第三，明确评与述的关系。评是目的，述是手段，这种类型以评为主，以述为辅。 析理型论证 它是指从所提供的材料中辨析其中深寓的道理，其主要特点是着重于理的辨析。写这类文章应注意以下三点： 第一，析理是以叙事为基础的，叙事要根据辨析的需要。 第二，辨析要比较，可以用一个事物和另一个事物相比较，也可以是事物的一个方面和另一个方面相比较，这个阶段的状况和另一个阶段的状况相比较。 第三，辨析要包含辩证法的道理，说理要求全面、深刻。 第一要素：论点 1．确定论点的方法和步骤（立意）： 总的原则，整体性原则，把申论试题看作统一的整体，从阅读材料开始就要有问题意识，对于材料反映的问题现状、问题原因、解决对策有整体性把握。 第二要素：论据 选用论据的基本要点 (1)真实。那种“事实胜于雄辩”的论据，才能起到论证论点正确性的作用。引用时，应认真进行核实，真实准确，才能选用为论据材料。 (2)典型。要选用那些最有代表性和最有说服力的材料，做到少而精，能“以一当十”才为上乘。 (3)关联。要与论点有必然的联系，必须是用来支持论点、确立论点的理由。与论点无关或不足以证明论点的材料，不论多生动感人，也不可用作论据。 (4)完整。引用某些经典言论作为论据时，要注意引用部分的相对完整性，不得任意删改或断章取义。直接引用原文的，一般要用引号标出，把引用部分与个人论述部分区别开来。 第三要素：论证 第二节 不同论证问题类型的解题方略 对策型论证 模式： 概括类试题的答案＋对策类答案 第三节 申论文章的逻辑结构与论述技巧 一、申论文章的逻辑结构 二、申论文章的论述技巧 一、申论文章的逻辑结构 （一）四段式结构 问题是什么：概述材料、引出论点。 问题的原因分析（为什么）：分析原因。 如何解决问题（怎么办）：解决方案。 方案最优评估（效果如何） 总的原则：结构完整，不要超过七段 （二）三种模式 1. 重在提出对策：策论文 第一段——开头 第二段——分析原因 第三段—第五段——提对策 第六段——结尾 2. 重在分析原因：政论文 第一段——开头 第二段—第四段——分析原因 第五段——提对策 第六段——结尾 3. 重在分析矛盾：评论文 第一段——开头 第二段—第三段——分别分析矛盾 第四段——提对策 第五段——结尾 （三）论述各部分的结构安排 标题 开头部分 中间部分 结尾部分 举例部分 标题 标题必须是中心论点，或者必须反映中心论点。 因此，标题要力求醒目、简练。 形式 1、批驳型。题目摆出一个错误观点，作者拒以批驳。例如《岂能“公款消费”》 2、范围型。题目本身不是中心论点，仅限定了写作范围。如《谈诚信》、《得与失》 3、感想型。从某事某人谈起。《从“卖官”说起》 4、论点型。题目本身就是中心论点。《房地产需“降温”》 5、寓意型。寓意指暗含的深意。 ①介词短语式： 以科学发展观统领…… ②动宾式：动词+宾语 树立……观 开创……局面 例：《树立以人为本的安全观》、《转变政府职能，切实依法行政》、《