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学会感恩享受生活 这样的事，我们做过几件？ 乱扔垃圾 上课走神or睡觉 迟到 看到这些老师会有什么反应？ 发火！！！ 罚写检讨 罚站 你会不会有这样的情绪呢？ 抱怨老师 “讲那么快，普通话不标准！” 指责老师 又批评我，我到底做错什么了？不就是错了几道题吗？ 恶搞老师 与老师发生矛盾，争执 这样做对吗？ 为什么老师有时会大动肝火地批评我们？为什么老师要对我们的某些行为说教一次有一次？为什么老师会对我们的成绩步步紧逼？ 我们应该怎么做？ 其实，我们应该学会 应该做些什么？ 1.从小事做起： 作业工整，让老师赏心悦目，这就是尊师； 见面微笑着问声好，让老师疲倦顿消，这就是尊师； 课堂安静，积极回答，让老师开心上课，这就是尊师； 积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，这就是尊师； 孝敬长辈,关爱幼小,爱做好事,这就是尊师； 保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意足，这即是尊师。 2、尊重老师要听从老师的教诲 老师对学生的要求并不高，最大的要求是在培养学生健全人格的前提下，不断提高学生的学习成绩，让大家能考上一所理想的学校，为我们长大后进入社会发展奠定坚实的基础。当老师对我们严要求时，我们应该：虚心接受老师的意见，与老师配合，把成绩提高！ 3.调控情绪，平衡生活 幸福的关键不在于找到一个完美的人，而在于找到一个人，然后和他一起努力建立一个完美的关系。 我们要学会感恩，享受生活！ 老师，就像这棵树，她无私的付出，并且毫无怨言。老师们为了照顾我们的学习与生活，每天都忙到很晚才走，大部分老师都与我们生活在了一起，没有时间回家照顾他们的庭……而我们呢？我们是不是像小男孩一样只记得索取，只记得抱怨而忘了感激？ 顶撞老师 感激、尊重、理解所有可敬可爱的老师们！ 程门立雪 程颢（hao）、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自已的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。 于是，他便和他的朋友游酢（zuo）一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？” 这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。 子贡以太阳、月亮喻孔子 孔子的学生子贡，聪颖好学。一次，鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年。 毛泽东敬酒、写贺信 1959年6月，毛泽东回到故乡——韶山，他邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间，毛泽东为老师敬酒，使毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东则说：“尊老敬贤，应该应该。” 徐特立先生是我国杰出的革命教育家。1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 对自己不苛求，不过分追求完美； 疏导自己愤怒情绪，事前克制； 偶尔也要屈服，灵活者少烦恼； 暂时回避，待平静后再面对困难； 找人倾诉，表达自己的想法和感受。 养成自我激励的好习惯 最好的激励源于内心 压力来自于寻求赞许 抽出时间来休息娱乐 * 从前有一棵树…… 她好爱一个小男孩。每天男孩都会跑来， 收集她的叶子， 把叶子编成皇冠， 扮起森林里的国王。 男孩会爬上树干， 抓著树枝荡秋千， 吃吃苹果。 他们会一起玩捉迷藏。 玩累了，男孩就在 她的树荫下睡觉。 男孩好爱这棵树…… 好爱喔！ 树好快乐。 日子一天天过去， 男孩长大了。 树常常好孤独。 树说：“来啊，孩子，来，爬上我的树干，抓著我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在我的树荫下玩耍，快快乐乐的！” 有一天 男孩来到树下 “我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍。”男孩说。 “我要买东西来玩， 我要钱。你可以给我一些钱吗？” “真抱歉。”树说，“我没有钱，我只有树叶和苹果。孩子，拿我的苹果到城里去卖。这样你就会有钱，你就会快乐了。”於是男孩爬到树上，摘下她的苹果，把苹果通通带走了。 男孩好久都没有再来…… 树好伤心。 有一天， 男孩回来了， 树高兴得发抖， 她说：“来啊！孩子， 爬