《走一步再走一步》(四叶草制作).pptVIP

走一步，再走一步;第一课时; 1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。 　　 第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。 　　 就这样，他不断告诫自己，下面只是飞越荷兰，这并不难，然后是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。一步又一步，终会到达自己的目的地。;　　 美国当代作家（1927～1983），是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有《痛击》《心理学的故事》《宇宙间》等，是文化界声望极高的专业作家。莫顿?亨特早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。;走一步，再走一步; 听朗诵音频 要求： 1、注意发音、停顿、重音、语调、语速； 2、熟悉故事情节。 ;训诫（ ） 迂回（ ） 耸立（ ） 啜泣（ ） 纳罕（ ） 凝视（ ） 瘦骨嶙峋（ ） 头晕目眩（ ） 小心翼翼（ ）;故事发生在美国哪个城市？;故事发生的原因是什么？;所有的孩子都爬到岩石架了吗？所有的孩子都爬到崖顶了吗？谁没到？;“我”是怎样脱险的？;记叙文六要素;第二课时;走一步，再走一步;理清思路;整体感知;父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？; 这是一位真正爱自己孩子的父亲，他不像别的父亲，爬山石架把儿子抱下来，而是让儿子自己走一步，再走一步的下去。这是为锻炼孩子的勇气和毅力。如果他对孩子百依百顺，那只是让他更加娇气，一生一世都软弱无能。有句话说：“打是亲，骂是爱”，只有在磨练下才能成好钢，没有磨练的只是土块、锈铁。所以这位父亲是对孩子负责的真正爱孩子的父亲。 ; 这是一位明智、教子有方的父亲。父亲完全可以凭自己的实力抱孩子下来，但他不这样做，而是引导孩子凭自己的努力一步步地克服自己。其实，父亲这样做是想给孩子一份经验，一次锻炼，一个成就感，一份不怕任何困难的勇气。这是父爱的一种多么明智的体现，是真正的父爱。他在父亲的眼里，孩子克服困难的能力比生命更重要，因为，父亲知道，温室里的花朵是经不起风雨的，同样，被溺爱的孩子是经不起考验的。 ; 如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？ ; 慈母多败儿。母亲一直告诫“我”不要冒险。在母亲的庇护下，“我”变得非常懦弱。如果杰利通知的是母亲的话，可能她会声嘶力竭地叫我别动，吓得脸色苍白，神经兮兮的叫了一大帮人来。之后母亲可能不允许我跨出家门半步，不准我与杰利玩。从此，世上多了一个废物，少了一个作家。; 杰利算是“我”真正的朋友吗？他为什么抛下我和大家一起走了？你能揣摩一下他当时的心理吗？ ; 如果我是杰利，我会感到左右为难，一边是最要好的朋友，一边是更多的朋友。 四个孩子一定不会让杰利帮“我”，而杰利也不想被嘲笑，不想失去那几个玩耍的朋友。所以杰利虽然“看来好像有点不放心”，但还是和大家一起走了。“我”想，这也说明杰利低估了“我”的懦弱。他以为这么点悬崖，“我”总会下来的。再说，他一时也帮不了“我”。 天越来越黑了，见“我”没回来，杰利的良心不安了，便告诉了“我”父亲，寻求大人帮助，把“我”从危险的边缘救了回来。杰利虽然有做得不对的地方，但他是“我”真正的朋友。; 四个小孩子的行为你欣赏吗？如果是你是其中的一位，你会怎么做？; 四个孩子的做法不是很得当。虽然他们是为了保全自己，作为一个未成年人这是应该的，但是当自己的朋友遇上困难的时候，他们不仅不去拉自己的朋友一把，反而雪上加霜的嘲讽朋友，把他一人留在危险的石架上，这种做法是不应该的。人毕竟生活在一个群体社会中，人与人之