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家务劳动 * PEP 小学英语五年级上册 Unit4 What can you do 310英教3班 陈小玲1号 一、说教材 1）教材分析 2）教学内容 3）教学目标 4）重难点 教材分析 一、 说 教 材 本课是PEP小学五年级上册Unit4 what can you do第一课时的内容，由Let’s lean和 Let’s play两部分组成，是学习本单元的基础知识，贯穿于整个单元。先学习一些新词组，了解课文内容作铺垫。 教学内容 一、 说 教 材 词组：sweep the floor cook the meals clean the bedroom water the flower empty the trash 句型：I’m helpful. What can you do? I can……. 教学目标 一、 说 教 材 能力目标：听指示语做动作，灵活运用 句型操练短语 知识目标： 5个单词+1个句型 素质目标: 形成良好学习习惯；用规范 英语交流 重难点 一、 说 教 材 重点：sweep the floor cook the meals clean the bedroom water the flower empty the trash 难点：I’m helpful. What can you do? I can…… 二、 说 教 学 方 法 1）说学情 2）说教学 3）说学法 二、 说 教 学 方 法 说学情 ① 此阶段学生天真活泼，好奇心强，有较强的模仿能力和求知欲望，富有一定的逻辑思维能力 ②在词组的学习过程中，较容易出现发音不到位或发音不准确的语音错误。 二、 说 教 学 方 法 说教法学法 展示法 情景教学法 游戏教学法 分析归纳法、讨论教学法、 小组合作学习法 （1）、课前导入 （2）、新课呈现 （3）、巩固练习 （4）、归纳小结 （5）、作业布置 三、 说 教 学 过 程 课前导入 ① 打招呼 How are you? duty report ② 唱歌Let’s Chant ，创设情景 ③话题导入新课，了解学生平时在家是否做家务。 导入法 三、 说 教 学 过 程 新课程现 三、 说 教 学 过 程 展示法，PPT图片 ① 展示女孩在做家务的图片，与同 讨论 What can you do some housework? ②Show出PPT教读新词组，并一边做动作。 与学生进行交流，创造情景，拿着卡片让同学们读和猜。 新课程现 三、 说 教 学 过 程 展示法，PPT图片 插入句型：What can you do? I can…..联系新学词组。 导入Let’s do 的动作，边说边做动作,就此导入做游戏：“你做，我猜。” 巩固练习 三、 说 教 学 过 程 合作学习法，游戏教学 （1）播放let’s learn和let’s do录音， 让学生跟着读 （2）单词及短语操练，利用卡片采用不同组 织形式（全班-/男女/小组/个人）教读。 （3）做本节课的练习题和游戏。 归纳小结 三、 说 教 学 过 程 ② 指导学生们用what can you do? I can…来说一说 询问本节课所学的单词、短语 及句型。 利用PPT播放本节课所学的内容What do we learn today? 作业布置 三、 说 教 学 过 程 (1) 把今天所学的词组抄写 三遍 （2）每人一张练习试卷，明天检查。 四、 板 书 设 计 Unit4 What can you do What can you do? I can Sweep the floor Cook the meals Clean the bedroom Water the flowers Empty the trash 五、说教学效果预测 ①预计达到的效果： ②可能出现的问题: 通过本课的学习，使学生在原有的基础上能够更好运用词组进行交流，以达到促进学生之间更好的交流。预计所有的学生都能理解和掌握五个新单词意义和读音，大多数学生能够用简短语句进行介绍自己做家务的情况， 词组较多，语音不够标准，要反复练习 Dog, dog, what can you do? I can run after you. Panda, panda, what can you