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“五大态”
?-包括“可能态”、“被动态”、“使役态”、“自发态”和“被役态”
一、可能态
?表示可能,即表示具有某种能力或某种可能性。
?
?形式:动词的未然形 + れる/られる
?
?构成:?
??????? 五段动词:把词尾「う」段上的假名变成其所在行「あ」段上的假名加「れる」。不过五段动词经常发生“约音便”,于是五段动词变成可能态可以直接把词尾的「う」段的假名变成其所在行「え」段假名加「る」就可以了。?????
???????????如:書く→書ける 買う→買える
???????????????? 飲む→飲める 飛ぶ→飛べる 持つ→持てる
?一段动词:去掉词尾「る」加「られる」。如:
???????????????? 起きる→起きられる 食べる→食べられる
?サ变动词:本来应该是「する」的未然形「さ」加「れる」而构成「される」、但现代日语则是:「する」→「できる」。如:
? ?勉強する→勉強できる? 電話する→電話できる
?カ变动词:只有一个词。如: 来る→来られる
?用法:一般用这样的句型「…は…が+动词可能态」。不强调对象,而强调动作时,「が」有时也可以用「を」。如:
?例:今は彼は日本語の小説が読めるようになった。
? ?? 私はまだ日本語で手紙が書けません。
?????? 3年間ぐらい勉強していたのに、思うまま日本語を話せなくて、悔しいです。
????この辺りに書留を出せるところはありませんか。
?
?这里解释一下什么是“约音便”:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「か」的发音是“ka”,其辅音是“k”,「れ」的发音是“re”,其元音是“e”,把“k”和“e”结合在一起,就成为“ke”即「け」。“约音便”不只限于可能动词,其他形式上的“约音”,都可以用这种方法。
注意:这里我来说一下可能的其他表达方式。
?动词连体形+「ことができる」。(サ变动词还可以用词干+できる)
?例:あなたはピアノを弾くことができますか。
? 李さんは餃子を作ることはできますが、ピサを作ることはできません。
?????? 田中さんは車を運転できると聞いています。
?
?动词连用形+「うる/(える)」(这个用法以后在中级的时候将学到)
?例:それはあり得ることです。
?????? 彼女に面会することをえなっかた。
?
动词「できる」、「見える」、「聞こえる」、「わかる」等都带有“能够”、“可能”的意思。
?例:ここから東方明珠が見えます。
? 隣の部屋からおかしい音が聞こえてきた。
?????? 私の気持ちが分かってくれますか。
?
二、被动态
?表示被动,即表示承受来自别人(或事物)的某种动作或影响。
?
?形式:动词的未然形 + れる/られる
?
?构成:??
?????????????五段动词:把词尾「う」段上的假名变成其所在行「あ」段上的假名加「れる」。(这个形式和可能态的基本形式相同,但没有“约音便”。)如:
??????????? 書く→書かれる 買う→買われる 飲む→飲まれる
??????????? 呼ぶ→呼ばれる 持つ→持たれる
? 一段动词:去掉词尾「る」加「られる」。如:
????????????見る→見られる 食べる→食べられる
???????? サ变动词:「する」的未然形「さ」加「れる」。如:
? ? 勉強する→勉強される 邪魔する→邪魔される
???????? カ变动词:只有一个词。如: 来る→来られる
?用法:被动句大致可以分成两大类型。也就是“直接被动句”(简称“直接”)和“间接被动句”(简称“间接”)。如下表所示。
??????? 带宾语的句型:(甲)は(乙)に(から)…を+动词的主语是人 被动语态
??????????????????? 不带宾语的句型:(甲)は(乙)に(から)+动词的被直接 动语态
???????????????? 有行为主体的句型:(物)は(乙)によって+动词的被主语是物????????????????????? 动语态(乙是行为主体)没有行为主体的句型:(物)は+动词的被动语态
? (在不强调行为主体是谁时,日语里一般用被动句型。)
???????????? 谓语是他动词的句型:(甲)は(乙)に…を+动词的被动语态
???? 间接??? 谓语是自动词的句型:(甲)は(乙)に+动词的被动语态
?????????? (这种用法多用在主语受到损失的情况下,常用来说明后面动作或状态的原因。)
?例:李さんは先生に褒められました。
? 鈴木さんは黄さんに中国語を教えられました。
?????? この小説は夏目漱石
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