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班务工作总结_工作总结_短美文网 班务工作总结 　　班务工作总结（一）： 　　今年这学期，我又接手了一个新班八一班。本班共有51人，29名男生，22名女生。学生思想活跃，守纪律，部分学生学习习惯较好，有上进心，充满学习热情，有远大理想，比较有自信心两极分化极为严重。作为班主任，为了给学生营造良好的学习和生活环境，我主要从以下几个方面入手开展班务工作。 　　一、狠抓一日常规培养学生良好的行为习惯，结合学校开展的一日常用规示范班的评比活动，对学生进行学习生活习惯的培养，大部分学生在一学期里养成了良好的习惯，有六个大周被校评为一日常规示范班级。 　　二、按计划开展班会活动营造优良的班风。 　　我响应学校政教处的工作安排，先后开展了学习是第一职责、男生女生对对碰青春期教育、学习经验说、诚信做事、诚实做人等一系列的班会。主要是端正学习态度，明确自己身上的职责，帮忙他们树立远大理想，增强学习自信心，极大地改变了学生的学习习惯，端正了思想，树立了正气，调动了学习用心性，班上构成了一股比学赶帮的热潮，激发了学生正直向上、用心进取的欲望。 　　三、精心搞好班级文化建设营造良好的育人环境。自相矛盾造句 　　借艺术之机，利用节庆活动（教师节、国庆节、元旦节），有计划、有步骤地安排学生收集资料，制作手抄报，创办了成长园、书香苑、温馨屋每月办一次黑板报等。透过这项工作，不仅仅美化了教室寝室环境，丰富了学生的课余生活，而且收到了潜移默化的育人效果。 　　四、鼓励学生参加各种活动增强班群众凝聚力。 　　鼓励学生参加学校的各项活动，如艺术节和阳光体育，参加有益的社会实践活动，如调查访问，关注身边的人和事；提倡收听新闻，关心国家大事，举行元旦庆祝会，这些活动的开展，不仅仅开阔了学生的视野，锻炼了学生的潜质，还增强了班群众凝聚力。伤感签名 　　五、协调各方面的关联，为学生的学习创造良好的氛围。 　　充分发挥班主任的轴心作用，坚持与科任教师联系，时刻了解学生的学习动态。及时、细心、耐心地做学生的思想工作，及时疏导学生思想上的障碍，规范学生的行为，使学生的心理逐渐走向健康与成熟。为了更好地协调各方面的关联，我做到了经常与学生家长联系，争取家长对班务工作的支持。本学期召开了一次家长会，家访了10多人，与家长电话沟通近百次，引起了家长对学生学习的重视，有的家长亲自辅导学生的学习，如李冰洁的父亲多次辅导他的家庭作业，使他的学习大有提高。 　　六、利用身边的榜样，激发学生用心向上的欲望。 　　利用星级学生的评选等活动，鼓励学生向先进学习，人人争当校园明星，帮忙学生树立自信心，既要与优秀同学比，也要同自己的过去比，只要这天比昨日进步了，就是胜利。鼓励学生做一个对自己负责的学生，做一个让教师欣赏的学生，做一个令家长骄傲的学生。 　　总之，在本学期我做到了多和学生在一齐活动，随时观察学生的动态，透过一学期的发奋本班虽然大多数学生行为习惯好，但也有极个别的学生不能严格要求自己，做一些违反规定的事，对这样的学生我总是及时疏导他，让他迷途知返，有效地遏制了学生不良品质的构成，为全班学生营造了良好的学习氛围。我班期中被评为学校礼貌班群众，在学校体育、艺术、科技节中我班获得了团体总分第三名的成绩。逆水行舟，不进则退，在今后的工作中我必须会更加发奋，争取做得更好。 　　班务工作总结（二）： 　　本学期我担任初一(1)班班主任工作。本学期已结束，我一向用心思考发奋如何做好班主任工作，期望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本学期班主任工作总结如下： 　　首先，我觉得，既然当了班主任，就不好有什么怨言。作为教师，首先就应把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时刻、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是能够做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每一天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作，你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的：我们都知道，一个学生，如果是被动地学习，把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难学好，必须要把要我学转变为我要学，才有可能把学习搞好。同样，作为班主任也一样，如果把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的用心性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把教书育人放在第一位，增强工作职责心，时时为学生着想，本着多干实事，少发牢骚的精神，无偿地奉献一点