论中国发展的黄金时期和矛盾凸显期研究.ppt

论中国发展的黄金时期和矛盾凸显期 论中国发展的黄金时期和矛盾凸显期 1 我国基本国情 2 黄金时期 3 矛盾凸显期 4 如何应付这一问题 5 总结 我国正处在社会主义初级阶段 三个方面 ①现阶段我国社会生产力水平还比较低； ②科学技术水平、民族文化素质还不够高； ③社会主义具体制度还不完善。 主要矛盾 是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 黄金发展期 1 首先是城镇化。我们正处于城市化加速阶段。 2 产业结构的变化和升级，可以为经济发展提供结实的物质基础。 3 消费结构的提高与升级，为经济增长创造了巨大的市场需求。 4 国际地位的不断提高，内地经济的快速发展。而且我们正处于经济全球化不断加强的阶段，要利用国际资源，创造一个十分有利发展经济的环境，以及和周边国家经济共同发展的时机。 黄金发展时期成果 矛 盾 凸 显 期 1 高昂的生活成本—房价的高低变动，物价的上涨，看病难，子女上学问题 2政府官员的腐败问题和广大人民群众的矛盾。 3社会利益格局化，是引发社会矛盾的深层根源主要原因。贫富差距不断加大。 4国家领土纠纷为题：钓鱼岛问题，南海为题黄岩岛问题。国家内部问题：藏独，疆独，台独。国与国，国家与人民的矛盾。 5国家税收过高和大部分人民无法享受对应的福利的矛盾 6就业问题，问题十分严重。 从唯物辩证法的角度去看事物 任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一 要符合当今中国社会发展和社会形势。事物是对立与统一的，要求我们用矛盾的观点看问题。我们既要看到中国经济处于黄金发展期，经济快速增长，但是我们也不能忽略随经济的发展，矛盾也随处可见。列如：物价上涨，人们购买力下降等等。矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析，并制定合适的政策加以正确引导。 中国的发展存在的各种各样的问题，各种层次的为题。有历史遗留的问题，有现今产生的问题。每一个问题背后都是一个矛盾的对立，要想解决这些矛盾，既要看到矛盾的普遍性又要看到矛盾的特殊性，以及矛盾的同一性和矛盾的斗争性。但是全国人民的根本利益是一致的，应当正确处理人民内部的矛盾，调动一切积极因素，团结工农两大劳动阶级。就要求我们抓住主要矛盾 具 体 问 题 具 体 分 析 大 学 生 就 业 问 题 当前我国的就业状况无疑是让人难以乐观的，尤其是 大学生就业率简直不忍直视啊。 以2013年大学就业情况来看：700百万毕业生，300万左右往届毕业生，1000万左右大学就业生，就业压力之大，形式之严峻。 从学历层次的比较来看，就业率呈现两头高中间低的特点：博士生和硕士生的就业率最高，均为86.2%；其次是专科生，为79.7%；本科生的就业率最低，为67.4%。 从性别之间的比较来看：男性大学生就业率显著高于女性。男性大学生就业率为77.3%，女性为65.9%，两者相差11.4个百分点。性别差距主要体现在“已确定单位”和“自主创业”两项上，男性分别高出9.8和1.3个百分点。 从学校类型的比较来看：高职大专院校的大学生就业率最高，为78.1%；其次是“211”（包括“985”）重点大学，为75.5%；普通本科院校排第三，为75.4%；独立学院和民办高校的就业率最低，仅为44.3%。 从学校所在地的比较来看：东、中、西部地区高校之间存在显著差异，西部地区高校的大学生就业率远低于东部和中部。东、中、西部高校的就业率分别为80.3%、74.0%、58.1%。 1能否更好的就业一个主要矛盾就是，把握自我，在大学里努力学习，掌握好专业知识以及其他技能，给自己充电。为自己打下良好的就业基础。 2要用联系的观点看问题：一切事物都是联系的，我们不能孤立的看问题或做一件事。要看到事物内部的联系以及外部的联系，从各方面锻炼自己。 3学校要做好正确引导大学生就业工作，虽然不是主要矛盾，但是学校也是关键部分，在哲学上关键部分甚至可以起到对整体功能起决定作用。 4国家（政府）要制定好大学生就业政策，多角度，多方面创造更多的就业岗位，鼓励支持大学生自主创业，给予经济上的帮助。鼓励大学生去中西部和偏远山区就业。鼓励大学生入伍服兵役。 5企业要做大做强，就需要更多有用的人才力量，增加招收员工人数，这样就用更多的人能就业。 6社会要公平对待大学群体，不应有歧视家境低微或身有残疾的大学生，或地方保护等不良的风气。 总 结