：第二单元+师友结伴同行+单元复习课(人教版八年级上)(共37张)教程.ppt

6．（2011·包头中考）师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。下列做法有利于建立良好师生关系的有（ ） ①当被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流 ②和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼 ③上课故意接老师的话茬儿 ④怕给老师找麻烦，学习中遇到疑问不向老师请教 A．①④ B．①③ C．①② D．②④ 【解析】选C。本题考查学生对如何建立良好师生关系的理解。要学会与老师沟通和交流，①②都是正确的做法，③④的做法既不利于建立良好的师生关系，也不利于学生的成长与发展。 7.（2011·山西中考）小高总跟同学闹别扭，甚至吵架，他很苦恼。于是，他求助于班主任刘老师，老师约他下午面谈。当他如约敲门时，办公室传出“请进”的声音，小高踢门就进。刘老师指着门，亲切地说：“小高，你先给门道个歉吧。” “道歉?给门道什么歉?”小高瞪大眼睛。 “对，小高同学，你先给门道歉！”老师目光亲切而坚定。 小高愣了半天，恍然大悟：“老师，我明白了！” 小高明白了，相信聪明的你一定会有更多的感悟（ ） ①尊重别人，就是尊重自己 ②遇到困惑，要主动与老师进行沟通 ③老师没开导小高，是不负责任的表现 ④要多从自身找原因，学会换位思考 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 【解析】选A。本题考查学生对如何与老师交往的理解和运用。③认识片面且不符合题意，不能入选。 8.（2011·内江中考）在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法错误的是（ ） A.被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流 B.在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导 C.教师节送上一张亲手制作的贺卡 D.在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师 【解析】选D。解答本题的关键在于审清题目的要求是选出“错误”的选项。A、B、C中的方式是正确的，用恰当的方式交流、自觉接受指导、送上亲手制作的贺卡等方式对于建立良好的师生关系起着积极的促进作用。D项中的做法不利于良好师生关系的建立，是错误的。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 第二单元 单元复习课 1.交友的益处和原则 （1）交友的益处。 ①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好。 ②朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。 （2）交友的原则。 ①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。 ②欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通。 ③真正的友谊应该是坦诚的，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 ④切莫轻交甚至滥交朋友，要乐交诤友，不交损友。 【例1】（2011·西宁中考）“近朱者赤，近墨者黑”这句古语告诫我们（ ） A．广交朋友 B．善交损友 C．不交诤友 D．慎交朋友 【思维点金】本题以耳熟能详的古语为载体，考查学生对交友原则的理解。解答本题关键是要读懂这句古语的意思。这句古语的意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。这就告诫我们在交友时要慎交朋友。 答案：D。 2.学会与异性交往 （1）男女同学正常交往的原则。 ①既要相互尊重，又要自重自爱； ②既要开放自己，又要掌握分寸； ③既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。 （2）男女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择。 （3）学会自我保护：增强自我保护意识，掌握自我保护的方法。我们的自律，是对自己最好的保护。 【例2】（2011·常德中考）小东的朋友小刚对男女同学间的交往过于敏感、拘谨，甚至害怕与异性同学进行正常的交往。为了帮助小刚，小东提出男女同学之间交往的建议，其中值得肯定的有（ ） ①既要少说话，又要处处设防 ②既要互相尊重，又要自重自爱 ③既要开放自己，又要掌握分寸 ④既要自然大方，又要保持适当距离 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 【思维点金】本题主要考查学生对男女同学正常交往原则的理解。男女同学交往既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。①的做法是不可取的。 答案: B。 3.建立新型师生关系 （1）新型师生关系建立在民主平等的基础上，在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重、互相学