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校企合作执行方案
方案来源:校企汇( )
安徽旅游某学院
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实训基地建设目标
实训基地构建费用
校企合作指导思想
实训课程表
目录
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加快推进安徽旅游某学院2017年建筑学人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合
Part 01/ 实训基地建设目标
机构完善,实践经验丰富
引进企业产品、资金、生产线或生产车间,开展安徽旅游某学院建筑学产学结合。各专业组有相关专业参与校企合作项目,包括:接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。
共建实训实训室
签订安徽旅游某学院2017年建筑学为企方的物流管理人才培养基地,企业前期为学生提供专业培训,通过培训合格后加入企业方人才储备队伍。签订建筑学专业学生可以得到公司进行的与社会联系的各方面培训,毕业时可以优先进入公司。
机构完善,实践经验丰富
引进企业产品、资金、生产线或生产车间,开展安徽旅游某学院建筑学产学结合。各专业组有相关专业参与校企合作项目,包括:接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。
推行工学结合,突出学生实践能力培养
安徽旅游某学院2017年建筑学专业在保证教学质量的前提下,要经常性对依托产业的员工培训需求进行深入调研,开发出切合企业实际需求的管理和技术培训项目
深化校企合作体制机制改革
安徽旅游某学院2017年建筑学专业在保证教学质量的前提下,要经常性对依托产业的员工培训需求进行深入调研,开发出切合企业实际需求的管理和技术培训项目
推行工学结合,突出学生实践能力培养
安徽旅游某学院2017年建筑学实训基地设备建设及实训基地按企业车间形式建造,按企业标准管理
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安徽旅游某学院2017年建筑学校企合作各系应建立台账,专人负责,掌握经费的使用及结余情况。当年校企合作经费要求安排当年使用,不得超支报销,余额可结转下年使用。
Part 02/ 实训基地构建费用
软件费用
安徽旅游某学院建筑学实训基地顶岗实习系统主要针对职业院校学生在校外顶岗实习中的联络不畅和管理不便而构建的,顶岗实习系统是在学校(校内指导教师)、企业(企业指导教师)、学生之间建立一个沟通的平台,使学校通过平台能有效与合理的管理在外顶岗实习的学生。
顾问费用
校企汇专家讲座费、师资培训费
硬件费用
安徽旅游某学院建筑学校企合作硬件支出经费由系掌握使用。经费的报销以各系实际列支项目的正规发票单据为依据。
固定成本
安徽旅游某学院建筑学实训基地资料汇集支出,含信息查询费、图书购置费、资料打印装订费、资料费、办公材料费等
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建立安徽旅游某学院2017年建筑学工学结合实习基地,实现资源共享,互利双赢局面。
Part 03/ 校企合作指导思想
校企互利原则
制定安徽旅游某学院建筑学学生实习与就业前的岗前培训目标及培训计划,并根据计划要求安排培训课表和培训教师
实现校企双方双赢
安徽旅游某学院建筑学校企合作职业教育不同干本科院校的教育,应该以职业技能为教学重点,以职业岗位需求为教学目标
提升实习与就业质量
提升安徽旅游某学院建筑学实习与就业的品牌和质量,确保定向培养班数量占全校班级总数的1/3以上
服务企业
做好合作企业与安徽旅游某学院建筑学相关教务部门的沟通及联系,协助专业系制订定向培养学生的培训方案和教学计划,积极开展合作企业的特色培训
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根据安徽旅游某学院2017年建筑学专业培养目标定位和对应的职业岗位,深入企业实际工作岗位开展调研活动,获得岗位的主要工作任务来制定课程体系。
Part 04/ 实训课程表
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社会实践
1.自然辩证法的研究对象2.科学事实的特点及作用3.科学认识方法的性质与发展4.中国可持续发展的战略选择5.传统发展观及其缺陷
物流管理实践练习
软件工程师按照专业需求建立的模型,开发出符合设计目标的软件系统,而且软件的维护,改进也基于软件分析模型。随着软件工程理论研究的深入和软件技术的不断发展,软件分析建模也日益完善。
应用数学基础
社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。
建模与软件
主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。
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