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有关燃烧和灭火类 1. （2014郑州模拟）2014年2月，郑州一居民家天然气泄漏引发爆炸，消防队员迅速赶到现场控制住火情。 （1）可燃性气体爆炸的条件是什么？ （2）请你写出消防员可能采取的灭火措施和原理。 类型六 措施：用高压水枪进行灭火；原理：降低温度至着火点以下。 可燃性气体在空气中的含量达到爆炸极限；遇到明火；有限空间。 【解析】（1）根据爆炸的概念：可燃性气体或易燃性的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时，遇到明火就会剧烈燃烧，导致有限空间里气体的体积急剧膨胀，从而引起爆炸；（2）根据灭火原理①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，并结合实际情况来解答。 2. 下列都是影响燃烧的因素，请你说明它们对燃烧产生了什么影响，并举例加以说明。 （1）可燃物的着火点。 （2）氧气浓度的大小。 （3）可燃物与氧气的接触面积。 与氧气接触面积越大，燃烧就越容易发生，如将木柴劈开架空后易燃烧。 着火点越低越易燃烧，如纸张比煤更易点燃。 氧气浓度越大燃烧越剧烈，如铁丝在空气中不燃烧，但在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体。 3. (2015开封模拟）能源是人类生存和发展的基础。 铜片上的白磷燃烧、热水中的白磷不燃烧。 （1）探究燃烧条件的实验装置如图所示，能够得出燃烧条件之一是“需要氧气”的现象是什么？ （2）为节约能源，使燃料充分燃烧，应考虑哪些因素？（写出一条即可）。 氧气要充足（或燃料与氧气要充分接触）。 【解析】（1）通过铜片上的白磷燃烧、热水中的白磷不燃烧，可知燃烧需要与氧气接触。（2）燃料在氧气充足或与氧气充分接触的条件下能实现充分燃烧。 其他类 1. （2015郑州模拟）通过对化学的学习、总结下列问题。 （1）判断化学反应后溶液中溶质需要考虑什么？ （2）用Fe、Zn与稀盐酸反应比较两者活动性时，需要控制的因素有哪些？（答出两点即可） 类型七 反应生成的可溶性物质及可能过量的可溶性反应物。 酸的浓度，金属与酸的接触面积（或反应温度等）。 （3）复分解反应发生的条件是什么？ 相互交换成分后生成水或沉淀或气体。 【解析】（1）化学反应后所得溶液的溶质，应该考虑是否恰好完全反应，还是过量，溶液中一定含有反应生成的可溶性物质，此外可能还含有过量的可溶性反应物；（2）要通过比较铁、锌与稀盐酸反应的快慢来比较两种金属的活动性，需控制的变量有酸的浓度和种类，金属与酸的接触面积，反应温度等因素；（3）复分解反应是两种化合物间相互交换成分，其发生的条件是有水或气体或沉淀生成。 2. （2014郑州模拟）元素周期表是重要的学习和研究工具。如图是元素周期表的一部分，请回答下列问题: (1)图中哪种元素在地壳中含量最多？ 硅（或Si） （2）请写出铝具有较好耐腐蚀性的原因。 （3）请写图中信息可以体现出的规律之一。 表中元素从左到右，原子序数依次增大。（合理即可） 铝易与空气中的氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化物保护膜，阻止了内部铝被进一步氧化。 【解析】（1）地壳中含量位于前五位的元素依次为：氧、硅、铝、铁、钙。（2）Al的金属活动性比较强，易与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜，阻止了内部铝被进一步氧化，从而具有良好的抗腐蚀性。（3）元素周期表中含的规律比较多，只要善于总结就能发现，如：同一周期从左到右，原子序数依次增大；同一周期从左到右，相对原子质量依次增大等。 3. （2010河南）许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。示例：硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈。答：增大反应物浓度，可以加快化学反应速率。 (1)同种食品在夏天比冬天更容易变质。 升高温度，可以加快化学反应速率。 (2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量MnO2时分解加速。 (3)在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量10％的稀盐酸，前者先反应完。 增大反应物之间的接触面积，可以加快化学反应速率。 使用催化剂，可以加快化学反应速率。 【解析】（1）其他条件不变，研究化学反应速率与温度的关系。（2）研究化学反应速率与催化剂的关系。（3）研究化学反应速率与反应物之间接触面积的关系。此外，化学反应速率还与反应物的浓度有关，其他条件不变时，反应物的浓度越大，反应速率越快。 4. （2015说明与检测模拟试题）水在化学实验中的作用不可忽视。如图所示实验都用到水。 请回答： （1）实验A得到的溶液是黄色溶液，加入的溶质可能是什么？（用化学式表示） （2）实验B中水的作用是什么？ （3）写出实验C中发生反应的化学方程式。 CO2+H2O