课件大数的认识总复习.ppt

数位与计数单位的区别 1、数位是个位，十位，百位，千位，万位，十万位……等，后边有位字的。 2、计数单位是个，十，百，千，万，十万……等，后边没有位字的。 3、相邻两个计数单位的进率是10。 4、（ ）个万是100万。 数的大小比较： 1、一定先分级，才能确定哪个数位比较多。121020000 2、数位多的数就大。 3、如果数位相同，从最高位依次往下比较。 1、广东人口有1亿，这1亿是准确数还是近似数？ 答：人口不可能那么准确，是近似数。 2、近似数都比准确数大吗？ 答：不一定，有时候比准确数大，有时候比准确数小。 1、个、十、百、千、万…是（ ） A、计数法 B、数位名称 C、计数单位 2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。（ ） A、0～4 B、0～5 C、5～9 3（ ）。 A、八位数 B、千万位数 C、百万位数 4、 80□438≈80万， □里最大能填（ ），最小能填（ ）。 * * 第一单元总复习 思考：6006006是百万位数还是七位数？它的 最高位是？三个6表示的意义一样吗？ 答：是七位数。它的最高位是百万位， 不是百万。3个6表示的意义不一样。 100 1、先分级（用虚线）。 2、①先读亿级，读完以后加“亿”字。再读万级，读完后加“万”字，最后读个级。 3、每级前面和中间不管有几个0都只读一个“零”，如果没有0就不用读“零”，每级末尾的0都不用读。 例哪位上的0要读，哪位 上的0不用读？ 亿以上数的读法法则 1、先分级（在亿和万字下画三角形），先写亿级，加分级线，再写万级，加分级线，最后写个级，哪级上是什么就写什么。 2、写亿以上的数，要保证万级和个级有4位数，写亿以内的数，要保证个级有4位数。 多位数的写法 思考：考试时，亿以内数的读法和写法 该怎么检查？ 把阿拉伯数再读一遍，对照看看有没有对错。 改写成“万”作单位，就是省略万位后面的数： 1、先分级，如果右边4位都是0，直接把4个0改写成“万”字，用“=”连接。 例=3000万吨 如果右边四位不全是0，那看千位上的数，用四舍五入法，再把4个0改写成“万”字。 例米≈3021万千米 ≈3020万个 总结：千位上是0、1、2、3、4，就不向万位进1，如果是5、6、7、8、9，就向万位进1。 改写成“万”的方法: 改写成“亿”作单位，就是省略亿位后面的数： 1、先分级，如果右边8位都是0，直接把8个0改写成“亿”字，用“=”连接。 例：300000000000吨=3000亿吨 如果右边8位不全是0，那看千万位上的数，用四舍五入法，再把8个0改写成“亿”字，用“≈”连接。 例：302087735066千米≈3021亿千米 302043326455个≈3020亿个 总结：千万位上是0、1、2、3、4，就不向亿位进1，如果是5、6、7、8、9，就向亿位进1。 改写成“亿”的方法: *