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班级管理周记 第十七周 本周主要是学业水平考试，期考复习，两件大事。学考那几天在实验室的学习效率是很差的，天气热，孩子们躁动，也属于正常，不过还是应该培养严格要求自己的精神。学业水平考试很顺利，没有人搞丢准考证，而且当天的晚上孩子们依然能够在6点钟考试结束的情况下准时在7点收拾好教室与书柜开始自习，非常的好，这种执行力要是能用在收拾宿舍那我们早就拿到流动红旗了。后面几天都是各种复习课与自习，考前还是非常自觉的。周五录制了参加班会课比赛的视频，算是了解了这几天的第一件大事，接下来还有周天的分班家长会，下周的期末考，周五的入编考核课，下下周的分班，以及分班后的家长会。暑假还要带队去长沙培训化学竞赛。竞赛虽然在现在的制度中得到保送的难度越来越大，但是还是能够有一定的机会保送，另一方面竞赛奖项对于参加自主招生时作为简历上面的敲门砖，还是很有含金量的，所以学有余力的同学都应该参加。说到学有余力，一些孩子总是在反应作业多，作业难，其实懒还是占了其中一部分的原因。最近在思考高一孩子应该具有哪些品质，可以继续培养哪些品质，刚好看到了姚明去参加姚基金慈善活动提到的“体育就是教育的一部分，体育培养孩子在面对困难时坚强、自信、勇敢的精神”这个观点，深有体会。那些抱怨作业的，基本也就是不怎么锻炼的，缺少磨练意志力的活动，所以多少在我看来就有一些怂。当然，每个人也都是要经历从怂到不怂的一个成长过程的。所以别看衡水中学被批的要死，但是在那里呆过的人，我敢说其内心的坚韧程度，绝对不是常人可比，这种素质对他今后的发展也是有着重要的意义的。 今天看了一部欢乐的电影《乐高大电影》，歌颂了童年与想象力的美好。观后有感，将豆瓣的一篇影评贴出与大家共享。 关于童年，现实和那个梦的世界。 Phoebus Yi 4 2014-06-04 21:36:12 提示: 这篇影评可能有剧透 　　我从来都没有真正拥有过乐高，小的时候家里也有过类似的拼接模型，现在看来，无论从质量和做工上来看都那么惨不忍睹，但我依然和它们经历了大段快乐的时光。 　　相比乐高宏大的规模、丰富的主题而言，童年的那个玩具真的显得无比简陋：拼块的数量很少，你永远都没法拿这寥寥的碎片拼成一块摩天大楼，或者死亡行星；没有有规律的颜色以及种类，简单构建的汽车和飞机永远是毫无头绪的“撞色系”，甚无美感可言。 　　多少年后，当我在帝都的某大型卖场见到一家比我当年的家还要大的乐高门店的时候，我至今记得那时自己心中的惊叹与向往急剧发酵的化学反应，那是一个充满无尽可能的世界，包装得五光十色的纸壳和塑料桶中仿佛把整个世界缩微化、拆碎了倾倒其中，我认出了恐龙、中世纪的战士还有挖掘机，我认不得的还有日后才了解并迷恋的星战、美国英雄以及哈利波特。依然记得那家门店用艳黄色的乐高砖块堆砌了一扇巨大的拱门，跨过它，当年那个无知的我仿佛来到了另一个外表方正、触感凹凸有秩的伊甸园。但那时的我，早已经不是一个需要玩具陪伴的少年，即便依然有着一颗少年的玩乐心思，那纸盒或透明圆筒上贴着的标签依然会让我却步。对那时的我而言，乐高就是这样一个通道：你付出现实中的真金白银，就能得到那把通向幻想乐园的钥匙，这是多么标准的美国标签。 　　 　　就算我的生活和乐高的交集寥寥，但我依旧会对这个品牌感到无比亲切，因为它代表着的快乐与幻想世界，我们都有过或多或少的代替品曾经享用过，尽管我的那份可能会简陋许多——但对于一个孩子而言，最大的乐趣并不在于每一个零散的拼块是多么精心浇塑，而在于他们飞越你的脑洞之后，构造出了怎样的或奇幻、或真实的各色世界。如果放开乐高作为一家商人的价值不谈，他给无数童真的、满载笑容的儿童带来了这般充斥着无限可能的美丽世界，这是一个多么充斥着爱的行为——仅仅于此，我对这个陌生的、打着美国标签的品牌就充满了好感。 　　但不知从什么时候开始，当我来到有小孩的亲戚朋友家时，我发现孩子房间里的玩具箱简直贫瘠得可怜——倒不是说如今的家庭经济压力大买不起孩子的玩具，或者孩子有太多的功课没时间玩玩具，而是大多时候当我看见孩子们的时候，他们都手捧着一台ipad在孜孜不倦地切西瓜、打僵尸，用还不灵巧的小手指操控着屏幕中的小人吃着金币，全然不顾身边大人们聊天或者注意。我对于屏幕那闪烁着的光影是陌生的，对他们嘴里念叨着的怪物和英雄的名字也不甚了解，所以我也无从和它们有过多的交流。想起自己小时候家里来了哥哥或者姐姐，我会将它们迎到自己的小小沙盘中，展开一场激烈的赛车追逐或者宇宙战争，我就会不自觉感到时光的荏苒。 　　后来我知道这其实是这个时代的大趋势，自从ipad问世以来，全世界的玩具销售业都遭遇到了空前的萧条，想想也能够明白，那些只会摆动手脚，闪烁着空洞led灯，不时发出各种单调声响的无趣玩具，又怎么能和栩栩如生，充斥着逼真而又令人入神的声光、伴着高