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背景引入:播放音乐,孩子为到场的妈妈倒上一杯热茶。
开场白(在背景音乐中班主任开场白):
孝顺父母是中华民族的传统美德开展“做孝顺的好孩子”。
甲:让我们都来说说自己亲身感受到的母爱吧!
(请同学说8---10人)
泽城:夜深了,我还在复习,母亲总给我端上一杯热茶,亲切地说:”注意身体,加油孩子!”这是幸福的母爱。
慧珊:妈妈经常不辞辛劳,风雨不改车我去参加课外学习,这是母爱。
洁茵:每当我遇到困难想放弃时,妈妈会鼓励,给我力量,这是母爱。
泳栩:每当天气干燥的时候,妈妈总会提醒我多喝水,这是母爱。
陈昊:每天早上妈妈总会叮咛我收拾好书包,带好水壶,这是母爱。
晖琦:每当我生病时,妈妈总是连夜赶去买药,并整夜照顾我,这是母爱。
彭涛:虽然我已经六年级了,但我依然喜欢每天上学前妈妈多看我一眼,多抱我一下。这是母爱。
梓喧:每天妈妈都会在我包包里塞个苹果并叮嘱我一定要吃掉,我很感动,这是母爱。
慧静:每当我忘带东西,妈妈总是毫无怨言带来学校给我,我觉得这是幸福的母爱。
甲:是啊!妈妈为我们整日操劳,并肩负着生活的重担,两鬓早已染上丝丝白发,两颊早已刻上深深的皱纹。
乙:对妈妈的养育之恩,我们作为子女的一辈子也报答不完,让我们一起朗诵《游子吟》
全班起立 朗诵
接着全班马上齐唱《烛光里的妈妈》(举花)
合:千般的宠爱,妈妈给了我们天底下最无私的爱。请张开我们的怀抱,给妈妈最深情的拥抱吧!
(送鲜花,心意卡,拥抱妈妈)
采访现场
甲:啊姨,你现在心情怎样?谢谢您的分享。
乙:妈妈,此时此刻,你有什么想说吗?谢谢您的分享。
甲:感谢各位妈妈的分享。能表达对妈妈的爱,我们也非常开心。
乙:的确,孩子与父母的关系是最亲密的,有了好的沟通就会培养好的情感。
合:请欣赏苏鸿森家庭为我们带来的亲子书法节目,掌声有请------
亲子节目《书法表演》(孩子和爸爸一起赠送书法给妈妈)
甲:感谢苏鸿森家庭给我们带来精彩的书法表演。
乙:接下来请欣赏由曹静蕾同学和她的妈妈为我们带来一首好听的歌曲《 》,掌声有请!
甲:谢谢曹静蕾同学家庭为我们带来悦耳动听的演唱。
乙:母爱,是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。
甲:母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。
乙:请欣赏诗歌朗诵《春天的使者》
甲:在你呱呱坠地的那一瞬间,是谁最牵挂我们的冷暖?是谁最担心我们的健康?
乙:是妈妈,是我们最亲最亲的妈妈!
甲:让我们借今天这个机会,
合:有爱大胆说出来。
(爱的宣言:10-20人)
韦逊:外婆,妈妈,I LOVE YOU!
刘豪:妈妈,感谢您的养育及教导之恩,您辛苦了!
炜欣:妈妈总让我多穿衣服,生怕我着凉,谢谢妈妈的养育之恩,我一定会好好报答您!
苏鸿森:妈妈,因为有了你的鼓励,才有我今天学习书法的动力,妈妈,我爱您!
晋霖:妈妈您辛苦了!休息一下,我长大了,我是男子汉,我来干!
司徒:妈妈,是你无微不至的关怀才使我茁壮成长,我一定会好好学习,不辜负您!
家敏:妈妈,你每天不辞劳苦为我做饭,我要谢谢你!
滋元:妈妈,你总是那么理解我,我爱你!
慧静:妈妈,你与我不只是母女关系,还像姐妹一样,我爱您!
泽城:妈妈,我会努力考上好中学,不辜负您!
(全班齐回答)妈妈的关爱,让我们温暖;妈妈的无私,让我们感动;妈妈的博大,让我们震撼;而让妈妈快乐,是我们共同的心愿! 妈妈,我爱您!
(韦逊萨克斯表演,月亮代表我的心)
乙:亲爱的妈妈们,你们听到我们的心声了吗?
甲:其实每一位妈妈都对自己孩子了如指掌,把我们照顾得无微不至。
乙:同学们,你们了解自己的妈妈吗?
甲:接下来我们就来个游戏:《默契大考验》
(游戏:默契大考验)
游戏规则:每轮游戏请3个家庭,主持人会问3个题目,孩子与母亲同时把答案写在卡纸上。答对一题加1000分。
1、妈妈喜欢吃的水果是什么?
2、孩子最爱上什么课?
3、妈妈的生日在几月几日?
4、妈妈爱吃什么菜?
5、孩子穿几码鞋?
6、妈妈平时喜欢穿什么颜色的衣服?
7、妈妈穿几码鞋?
8、妈妈喜欢做什么事?(兴趣爱好)
9、孩子最怕什么?
甲:因为有了爱, 所以有了世界;
乙:因为有了妈妈,所以世界有了奇迹!
甲:风吹雨打,只有妈妈的怀抱最温暖;
乙:孤寂害怕,只有妈妈的爱最闪亮!
合:一种爱, 可以感动天感动地;一种人,可以让我们永远歌唱!
全体起立,齐唱《世上只有妈妈好》
结束语:
甲:母爱是伟大的,是无私的。
乙:愿我们每个孩子用实际行动孝顺妈妈,做孝顺妈妈的好孩子!
合:今天的主题班会到此结束。
甲:请班主任钱老师小结。
班主任结束语:感谢在座参加我们主题班会的妈妈们,是您们把可爱的孩子送到我们身边,我们会尽最大的努力培养他们成才,请放心!孩子们,请爱你们的父母
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