2018高考历史岳麓版大一轮复习必修二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索单元整合4.pptVIP

历史 岳麓版 必修二　第四单元　中国社会主义建设发展道路的探索 历 史 岳 麓 版 精 准 高 考 第四单元　中国社会主义建设发展道路的探索 必 修 二 单 元 整 合 ﹝历史时空﹞ 1．新中国成立以来中国经济结构和经济体制的变动 ﹝归纳拓展﹞ 新中国成立初到中共十一届三中全会前 中共十一届三中全会到20世纪90年代初 20世纪 90年代以来 表 现 由以公有制为主体的多种经济结构并存到单一的社会主义公有制及建立高度集中的统一管理的计划经济体制 从单一的公有制经济结构到以公有制经济为主体、多种经济结构并存；从计划经济体制向以计划经济为主、市场调节为辅的经济体制转变 20世纪90年代以来，向社会主义市场经济 体制转变 原 因 照搬苏联模式；中国共产党缺乏经济建设经验；主观上追求“一大二公”，急于实现工业化 总结新中国成立以来工业建设正反两方面的经验，并借鉴了外国经验，实行改革开放 认识国情和总结社会主义建设的经验教训，加快经济体制改革 新中国成立初到中共十一届三中全会前 中共十一届三中全会到20世纪90年代初 20世纪90年代以来 核 心 内 容 实行中央领导，强化计划经济，废除生产资料私有制，片面追求工业化 发展多种所有制经济，调整产业结构，改变企业管理方式，实行政企分开等 把企业推向市场 结 果 对于恢复国民经济，进行工业化建设曾起过积极的作用。但它超越了历史发展阶段，使企业失去了活力 增强了企业活力，解放了生产力，工业得到发展 经济出现了活跃局面 2.世界历史上三大经济发展模式 类型 斯大林模式 中国特色社 会主义模式 西方模式 (美国) 生产资 料所有制 生产资料公有制 以公有制为主体，多种所有制成分并存 生产资料私有制 工业化 道路 优先发展重工业 农轻重按比例协调发展 先轻工业后重工业 农业 制度 集体化农庄 家庭联产承包责任制 资本主义大农场 经济 体制 高度集中的计划经济体制 社会主义市场经济体制 资本主义市场经济体制 社会主义改造是20世纪中国的重大历史事件，通常被看作中国社会主义制度建立的标志。近年来，随着单一公有制经济被突破，如何评价社会主义改造成为学术界关注的热点。 观点一　基本肯定社会主义改造 这种观点认为，社会主义改造在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂困难和深刻的社会变革，促进了工农业和整个国民经济的发展，这的确是伟大的历史性胜利。尽管存在一些问题和缺点，但总体上反映了历史发展的趋势。 ﹝史学前沿﹞ 对社会主义改造的不同评价 观点二　基本否定社会主义改造 该观点认为社会主义改造过早，脱离了中国国情；社会主义初级阶段就是新民主主义社会，经过二十多年的建设实践，中国又回归到新民主主义社会；中国应该按照《共同纲领》搞新民主主义社会，生产力有了发展后，再向社会主义过渡。 观点三　在基本肯定的基础上对失误进行足够的估计 该观点认为，当年的所有制改造和今天的所有制形式改革都是国家在不同历史时期推动社会向前发展的重大决策，既不能因为肯定今天的改革而怀疑或否定当年的改造，也不能因为肯定了当年的改造而指责今天的改革。应该探讨三大改造后期工作过急、过快、过粗和追求单一的公有制形式的原因与教训。 探究问题：学者杨继绳在《中国当代社会阶层分析》中写道：从20世纪50年代以来，“人民”的范围变得越来越小。在国旗上，围绕一颗大星的四颗小星中，代表城市小资产阶级和民族资产阶级的两颗小星，实际上已经不存在了，只剩下代表工人阶级和农民阶级的两颗小星。而在农民中，富农和富裕中农也常被排除在“人民”之外。 据材料，分析该时期社会阶层变化带来的主要影响，谈谈你对社会阶层划分的理解。 提示：影响：社会主义的政治制度(三大政治制度)确立；通过三大改造确立了社会主义经济制度。 理解：社会阶层的划分是社会政治经济发展的表现；存在社会分层就是承认社会不平等；政治原因造成的社会分层是不合理和不公平的表现，因此人们不能容忍因不公正的制度带来的不平等；追求社会公正是人类的理想，等等。 第一：答案要点化。高考评卷时间紧，任务重，在实际评卷操作中，老师一般只注重“关键词”，对学生所答文字只是“看”或“瞅”，而不是“读”或“念”。所以，你的答案绝不能下笔千言，不切要点。你的答案要做到段落化、序号化、要点化。如果某题不止一问，你应该一问一答，将每一问的答案分成不同的段落，并在每段前简要标明你回答的是什么问题，千万不要把几个提问混起来回答；如果某一问答案要点不止一个，你应该把答案分成若干个小的要点，并在每一要点前标上序号，如①②③，让评卷老师一目了然。 ﹝技能提升﹞ 如何通过“技术性”因素“抢”分数？ 第二：答案要点要醒目。有的考生组织答案时写的文字很多，甚至长篇大论，但不得要领，命不中“得分点”。你应该把你答案的每层意思都总结出关键词，并尽可能把关键词