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一氧化氮和烟碱型乙酰胆碱受体在大鼠学习记忆中的联合作用-生理学报
生理学报Acta Physiologica Sinica , June 25, 2014, 66(3): 307–314 307
DOI: 10.13294/j.aps.2014.0037
研究论文
一氧化氮和烟碱型乙酰胆碱受体在大鼠学习记忆中的联合作用
1 2 3 3 3 3,*
荆治华 ，未小明，王少虎，陈宇飞，刘丽霞，祁文秀
1 030001 2 473061 3
山西医科大学基础医学院，太原 ；南阳医学高等专科学校生理学教研室，南阳 ；山西医科大学汾阳学院生
理学教研室，汾阳 032200
摘 要：本文旨在探讨一氧化氮(NO)和烟碱型乙酰胆碱受体(nicotinic acetylcholine receptor, nAChR)在大鼠学习记忆过程中的
NO (L-Arg)(L-Arg ) α (choline chloride CC )
相互作用。大鼠侧脑室注射 前体左旋精氨酸 组 或 nAChR激动剂氯化胆碱 ， 组 ，以及
7
L-Arg (L-Arg+CC ) α nAChR拮抗剂甲基牛扁亭(methyllycaconitine, MLA)再联合注射L-Arg和
联合注射 和氯化胆碱 组 ，和先给予 7
(MLA+L -Arg+CC ) N ω- -L - (L -NAME) L -Arg
氯化胆碱 组 、先给一氧化氮合酶抑制剂 硝基 精氨酸甲酯 再联合注射 和氯化胆碱
(L-NAME+L-Arg+CC ) (NS ) Y NO
组 ，侧脑室注射生理盐水 组 作为对照。用 型迷宫刺激器检测大鼠的学习和记忆行为能力；用
Western blot NO α nAChR (neuronal nitric oxide
试剂盒、免疫组织化学和 分别检测大鼠海马 含量和 7 及神经元型一氧化氮合酶
synthase, nNOS) L-Arg+CC L-Arg CC Y
的表达。结果显示， 组与 或 组比较， 迷宫学习和记忆行为能力均明显增强，同时大鼠海
NO nNOS α nAChR MLA+L -Arg+CC L -NAME+L -Arg+CC
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