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(人教新课标七年级上)第一章第1节《地球的形状和大小》课件剖析
第一节 地球和地球仪（第一课时）;本节课学习目标; 杨利伟在太空中看到的地球 ;古人眼中的天地形状;天如斗笠、地如覆盘;航海家的故事:;证实了地球是圆形的;地球的确证形状-----地球卫星照片;平;想一想：哪些现象会让当时的人们觉得大地不是直觉的那样平？;北极;赤道周长约4万千米;随歌谣学地理;三、地球的模型—— 地球仪 （globe）：
人们根据地球的形状，并按照一定的比例缩小，制成地球的模型。
;地球仪的结构：
地轴和两极
1、地轴：是假设的通过地心，连接南、北两极的地球旋转轴;仔细观察地球仪有什么特点？
地球仪与地球有何不同？;设问：仔细观察地球仪并动脑筋思考，地球仪与真实的地球原貌有哪些主要的不同？;总结：这节课的主要内容及教学目标
1.地球的形状。要求能用事例说明地球是球体。
2.地球的大小。要求记住地球的平均半径、周长、表面积等??面的数值。
3.能在地球仪上指出北极、南极、地轴、赤道，并理解南、北两极的方向。;首次完成环球航行的航海家是 ；
首次看到地球全貌的宇航是 ；
地球的平均半径是 千米，赤道周长是
千米；地球表面积是 平方千米。;读下页图回答问题;动手试一试;谢谢观赏！
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