研究生创新计划项目可行性研究调查报告.docVIP

可行性研究报告 非全日制研究生智能网络教学系统 学生姓名 ?? ? 指导教师 ???????孙 月 江 ???????系（中心） ????信 息 工 程 系 ????专 ??业 年 ?级 200级 论文答辩日期 ???2010 ??年 ????月 ?21 ?日 中 国 海 洋 大 学 青 岛 学 院 目录 1引言 3 1.1 编写目的 3 1.2 背景 3 1.3定义 4 1.4参考资料 4 2可行性研究的前提 4 2.1要求 4 2.2 目标 5 2.3条件、假定和限制 5 2.4进行可行性研究的方法 5 2.5评价尺度 5 3对现有系统的分析 5 3.1 处理流程和数据流程 6 3.2工作负荷 6 3.3费用开支 6 3.4人员 6 3.5局限性 6 4所建议的系统 7 4.1对所建议系统的说明 7 4.2处理流程和数据流程 7 4.3改进之处 7 4.4影响 7 4.4.1对现有软件和设备的影响 7 4.4.2对用户单位机构的影响 7 4.4.3对系统运行过程的影响 7 4.4.4 对开发的影响 8 4.4.5对地点和设施的影响 8 4.4.6对经费开支的影响 8 4.5局限性 8 4.6技术条件方面的可行性 8 5可选择的其他的系统方案 8 5.1 语音学习平台 8 5.2多媒体教学平台 8 5.3师生交流平台 9 6 投资及效益分析 9 6.1 支出 9 6.2 收益 9 6.3 收益/投资比 10 6.4 投资回收周期 10 6.5敏感性分析 10 7社会因素方面的可行性 10 7.1法律方面的可行性 10 7.2使用方面的可行性 10 8结论 10 1引言 1.1 编写目的 编写此可行性目的是，以调研事实作为网络智能教学系统的系统分析依据，论证我校设计与实现在职研究生网络教学系统的可行性。评述为了合理达到开发目标而可能选择的各种方案。保证后期需求分析的正确。 1.2 背景 a．建议开发的软件系统名称：非全日制研究生智能网络教学系统。 b． 任务提出者：孙月江。 开发者：王奕，张云峰，高鹏翔，杨旭 用户：非全日制研究生以及管理机构。 c．作为一种高层次的成人教育，非全日制研究生教育以在职人员为主要培养对象，以进校不离岗为主要学习形式使合格者能够获得学位。然而由于在职人员特殊的学生身份，教学单位在学习时间、地点难以真正满足学习人员需求，传统的课堂教学往往不能保证顺利开展；短期面授的形式中师生交流困难；参差不齐的学生水平无法实施统一内容的课程设置；在职学生学习缺乏共享资源和服务，学生与教师之间缺乏及时有效的沟通与互动；分散的生源和差异的个体情况使得教学单位对学生的学习要求和质量控制也难以及时跟踪实现。作为我校研究生教育中的重要组成部分，对以上非全日制研究生的教学问题进行研究也将具有非常意义。 本项目拟基于非全日制研究生教学的现状进行分析，设计与实现满足非全日制研究生教学需求的智能网络教学系统，对传统课堂教学进行改革与补充。该项目将调查分析我校非全日制研究生教学操作中存在的主要问题，以调研事实作为网络智能教学系统的系统分析依据，论证我校设计与实现在职研究生网络教学系统的可行性，并依据系统分析做出系统设计与软件的代码实现。该项目的研究将能够结合我校非全日制研究生传统教学中存在的典型问题，辅助或改革传统网络教学。并能够对国内非全日制研究生教学信息化及教学质量提高提供参考借鉴。 从教育部近年文件、国内有关学者近些年的文章来看，我国对非全日制研究生的教育培养问题非常重视，关于培养模式和培养机制方面的讨论较多。但对于在职研究生实际教学过程的信息化方面的研究较少。即使有些论文对非全日制研究生的网络化教育展开理论探索，但对于实用智能的教学平台实现则鲜有研究。 本项目开展非全日制研究生只能网络教学系统的设计与实现也就显得更有意义 1.3定义 ASP.NET： ASP.NET是由微软在.NET Framework框架中所提供，开发Web应用程序的类库，封装在System.Web.dll文件中，显露出System.Web命名空间，并提供ASP.NET网页处理、扩充以及HTTP通道的应用程序与通信处理等工作，以及Web Service的基础架构。ASP.NET是ASP技术的后继者，但它的发展性要比ASP技术要强大许多。 ASP.NET可以运行在安装了.NET Framework的IIS服务器上，若要在非微软的平台上运行，则需要使用Mono平台[1]，ASP.NET在2.0版本已经定型，在.NET Framework 3.5上则加上了许多功能，像是ASP.NET AJAX、ASP.NET MVC