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爱心滋润心田，精心呵护成长 中班组植树节活动方案 ----郊游踏春 活动时间：3月10日上午8:50——11:30 活动场地：市外桃园 活动形式：认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。 活动来源： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，绿色是大自然的颜色，它孕育着生命与希望，是大自然赠与我们人类的宝贵财富，没有绿色就没有我们人类。一片绿叶，一朵鲜花，一根小草，都是生活在大自然中可爱的生灵，她们点缀着我们五颜六色的生命。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护环境，绿化校园，从我做起，从身边做起。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，中班组于3月10日组织中班年级组的小朋友进行了一次以“植树节郊游踏春”为主题的护绿活动。活动目标： 1.从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。 2.能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。 3.让孩子们感受大自然美丽的景象，激发亲近自然、热爱大自然的情感。活动准备：1.3月4日中班年级组教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行场地的划分和调查水源。 2.3月8日家长和孩子一起幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来。 3.3月8日植树节的教育，让幼儿认识植树节的来历。 4.3月8日班上教师教幼儿一些关于春天的儿歌。 5.3月9日下午通知家长在活动时给幼儿穿运动鞋并穿园服。向家长发出倡议书，明确本次植树节的意义，需配合的相关纪律、安全事项和需要物品。 6.3月9日教研组长和食堂人员交接3月10日中班组早餐时间提前到8:00。 7.3月9下午接园后中班组教师和家委会到活动场地布置场地、做好活动前的准备工作。 8.3月10本班教师授予幼儿“绿色小卫士”标志。 9.各项人员安排： 教师 主 要 职 责xx在活动中跟踪指导、收集活动图片、配合教师做好安全保障工作。xx在活动中负责医疗保障，随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。配合教师做好安全保障工作。xxx做好活动中的安保工作。xx活动的组织、勘测、规划活动路线、制定方案、活动签到册、整理并上交活动资料、制作“绿色小卫士”标志、维护活动安全。xx活动的组织、勘测、规划活动路线、制作活动简报、维护活动安全、制作“绿色小卫士”标志。xxx勘测、规划活动路线、收集活动图片、制作倡议书、安全、制作“绿色小卫士”标志。xx勘测、规划活动路线、安全小组长、制定活动安全预案、制作“绿色小卫士”标志、收集活动图片。xxx勘测、规划活动路线、后勤保障、维持家长纪律、维护活动安全。xxx勘测、规划活动路线、后勤保障、维持家长纪律、维护活动安全。 四、活动流程： 活动时间活动环节负责人注意事项8:00-8:20 幼儿、教师、家长吃早餐8:20-8:50幼儿入厕、家长幼儿整队出发中班教师大手牵小手，看管好幼儿。本班教师分别站队前、中、后各一名。8:50-9:00到达小区出口途径南环路，整队交代安全中班教师家委会和保卫堵住过往车辆，保证家长和幼儿安全通过。9:00-9:20途经大斜坡、石头路最后到达目的地中班教师提醒家长鼓励幼儿不怕困难自己独立走，不让大人抱。9:20-9:25向家长交代班级活动场地、活动流程及取水路线中班教师安排相关人员把守好警戒点，防止意外事故发生。9:25-10:00家长带领幼儿取水，给小树浇水。中班教师在班级场地内活动，不要擅自离开集体，不弄湿衣物，安全有序取水，不可给小树浇太多水，后勤教师维护好纪律，随时巡视安全。10:00-10:30家长带领幼儿把“护树卡”“ 爱心卡” “祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手、和小树合影。中班教师教育幼儿爱护小树，不可随意攀爬小树，并注意安全。10:30-10:40幼儿和家长分享体验的快乐，班级合影。中班教师家长和家长之间，幼儿和幼儿之间相互交流，分享快乐。家长和幼儿听从教师的指挥。10:40-10:45活动结束，整理工具，集合整队，准备返回。中班教师班级教师清点班级人数10:45-11:10 按原路反园。中班教师大手牵小手，看管好幼儿。本班教师分别站队前、中、后各一名。途经南环路时，家委会和保卫堵住过往车辆，保证家长和