案例：色彩与服装.doc

综合实践活动案例 色彩与服装 实施学校：湖北省宜昌市伍家岗小学 实施年级：三年级 指导教师：夏俊彦 一、主题的提出 现代的衣服越来越漂亮了！色彩斑澜、五光十色！衣服漂亮了，人却越来越糊涂了，现代服装充满着诱惑，时尚名牌，使人趋之若骛，流行的款式，顺心的色泽，但怎样找出适合自己的色彩?怎样搭配服装呢? 长期以来，人们一直习惯按照自己的喜好来对自己的服饰色彩进行搭配，这是人们平常着装的一个误区。人们也试图从每个人的衣着、色彩等信息来解读他们的性格及行为。色彩也以无以伦比的力量影响着时尚；服装、饰品、彩妆等也以丰富的色彩形式在爱美的人士身上绽放出前所未有的精彩。色彩的影响力几乎是无限的！它不但教导我们如何穿衣打扮，更教会我们如何擅用服装、饰品、化妆品、家居用色，重塑自我心中的理想形象，为自己营造一个温馨的生活环境；同时鼓励我们突破单一、深重用色的传统习惯，多用色彩，随时随地为自己创造出迥然不同的风采！因此，我们要研究穿衣戴帽中的色彩学问，让更多的人科学得穿出最美丽的衣裳，更好的展示自我魅力。 二、活动目标 （一）古代服饰色彩发展史与多姿多彩的民族服饰 （二）服装色彩与心理、健康的关系 （三）服装色彩的搭配 （四）儿童服装色彩与安全问题 （五）色彩在环保服装上的应用 （六）不同职业的服装与色彩 三、活动过程 第一阶段 准备阶段 活动目的 本次综合实践活动课的内容是通过调查实践、做小试验、问卷采访等方法 了解穿着的关注程度(大白云、叶筋笔)笔洗、调色盘、剪刀、线、胶水等。 各类问卷调查表 自愿组成活动小组并选出小组长 第二阶段 实施阶段 （一）研究步骤与方法 步骤： 方法： 收集资料 网络查询、图书查询 制订“调查问卷”内容。 分析讨论、制订方案（协商） 在校内、校外进行问卷调查。 人际交往、 社会实践、 实地考察、拍照 到主要服饰商店调查受欢迎的服装等。（主要是询问商家） 拍摄校园、街头服装流行色 汇总问卷调查情况。 数字统计、资料分析 选择喜欢的服饰展示 时装发布会 设计理想服饰 创新思维、形象设计 服装五彩园 图片展示、成果发布会 （二）收集资料情况简介我们收集的资料包括查找网络资料，服饰的照片，以及。查找网络资料由共同完成，共在网络上查到篇关于的文章。服饰照片由拍摄。问卷由学校内分发，共50份。总的来说，资料收集还是比较顺利的。 问卷设计份问卷，共个问题。，以此了解他们对穿着的看法及。问题包括：“？”“你的衣服之中颜色最多的是什么颜色？”等等发放问卷????过程纪录：同学在本校分发了份问卷，请同学填写，了解同学的看法。经过天努力，我们回收了0分问卷。 问 卷 调 查（1） 希望您能如实地填写下表 年龄 性别 职业 1. 你的衣服之中有几种颜色？ A两种 B三种 C四种 D五种以上 2. 你在选择服装时会比较看重哪个方面？ A面料 B颜色 C款式 D价格 E品牌 F无所谓 3. 你平时喜欢穿着什么颜色的服装？ A红色 B橙色 C黄色 D绿色 E蓝 色 F紫色 G无所谓 4. 在你心情好的时候您喜欢穿什么颜色的衣服？ A红色 B蓝色 C黄色 D蓝色 E黑色 5. 你觉得服装的颜色会影响你的心情吗？ A会 B不会 C无所谓 6. 你觉得服装的颜色对健康有影响吗？ A有 B没有 C不清楚 7. 你知道环保服装吗？ A 对此十分精通 B 看过有关资料 C 偶尔听说过 D一点也不知道 8. 你认为环保服装应该是什么颜色？ A 白色 B 绿色 C 黑色 D其他颜色 E无所谓 9. 你认为什么样的服装叫做环保服装？ A垃圾再利用做成的服装 B用天然绿色材料做成的服装 C所用材料对人体健康、生态环境无害的服装 D采用天然染料染色的服装 E 款式颜色对人体健康无害的服装 F其他 10. 你心中的校服应该用什么颜色来搭配，请写在下面： [服装市场调查卷] 问卷（2） 1. 一般来说，您的店里那种颜色的服装好销？ 2. 您店里最畅销的服装颜色会随季节的变化而改变吗？ 3. 顾客来到贵店挑选衣服，最注重的是：A.布料 B.款式