九下8-14课总结.docVIP

第八课 战后美国经济的发展图示 ?时期 表现（特点） 原因 五六十年代 持续发展，西部和南部繁荣 美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场； 大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业； 政府采取措施改善人民生活，创造经济发展环境 七八十年代 70年代危机，经济地位下降； 80年代调整，经济发展受限 经济发展弊端显露； 受到危机严重打击，、 通货膨胀困扰， 最大的负债国，债务沉重， 西欧日本崛起，冲击了美国经济霸主地位 美苏争霸影响经济发展 90年代 持续稳定发展，进入新经济时代 改革社会经济； 加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展； 完成传统产业的技术改造 美国经济发展给中国的启示? ①实施科教兴国战略。②把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。③要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，造就大批高素质劳动者、专门人才和创新人才。④好好学习，掌握科学文化知识，培养创新意识，提高创新能力，勤于观察，善于思考，勇于质疑。 第九课，知识梳理 一：战后50～70年代，西欧经济持续繁荣。西欧经济的发展的原因。 1 第三次科技革命的推动；采用了必威体育精装版科技成果 2、这些国家雄厚的工业基础及技术基础；发挥高素质劳动力优势 3、美国的大力扶植。战后美国加大对西欧的经济援助，实施马歇尔计划，虽是为了加强对西欧的控制、进一步巩固资本主义阵营，以对付苏联，但在客观上为西欧国家经济的恢复和发展提供了必要的物质条件。 4、战后主要资本主义国家都采取了恰当的经济发展政策。尤其是西欧国家加强了对经济的宏观指导，积极发展国家垄断资本主义，利用国家力量推动资本主义经济的发展。 5、欧洲国家走向联合，成立欧共体，促进了经济的发展 二、?“欧洲共同体”与“欧盟”的建立和意义。 1、原因 : (背景)随着经济发展，西欧各国联系日益密切 （目的）为了恢复与发展西欧各国经济，增强与美国、苏联的竞争力，提高国际地位。， 为了共同的利益，各国走向联合 2、经过：（1）“欧洲共同体”时间：1967年建立。 成员国：法国、 德国、 意大利等国 作用：促进了互相间的合作和成员国经济的发展，也提高了欧共体在国际上的地位和作用。 （2）“欧盟”： 1993年，《马斯特里赫特条约》正式生效，“欧洲联盟”建立。 3、“欧盟”成立后，其成员国 资源共享，优势互补， 4、措施：欧盟各国将逐步使用单一货币──欧元； 欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通， 成员国公民有统一的欧洲护照，不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住。 5、性质：、当今世界上最大的经济体。 6、对当今世界政治、经济格局的影响： 政治：冲冲击了美苏两极格局，推动了多极化，在政治舞台上发挥了重大作用。 经济：冲击了美国经济霸主地位，形成了欧共体、日本、美国三足鼎立的局面，推动了经济全球化的进程。 三：战后日本经济的恢复和发展的原因。 1、战后日本经济发展的特点 50年代末日本经济就恢复到了战前水平， 50年代中期起——70年代，进入经济持续高速发展时期，增长速度居资本主义大国之首。 60年代末，日本已成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。 2、日本经济能取得这样的成就，原因有哪些 外因：战后美国在日本进行社会改革，并推行非军事化政策； 美国对日本经济的扶植；（为什么？） 朝鲜战争和越南战争爆发后，日本接受了美国军事订货； 内因：制定适当的经济政策； 引进国外必威体育精装版科学技术，发展科技和教育。（大胆引进与创新相结合的精神） ?80年代中期以后，实行科技立国”政策。 3、日本政治地位提高和 谋求政治大国的野心 西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因及借鉴意义。 （1）共同原因：都得到了美国在经济上的援助或扶植；都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了恰当的经济发展政策。（2）借鉴：①要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；②要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新；③坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。④在改革中必须坚持求实与创新。 14课，冷战中的对峙 1．冷战政策 ?背景：二次大战结束后，①美国