望月怀远讲课课件.ppt

* 张九龄 南宫丰翼中学——吴桂臻 望月怀远 张九龄 通过明月寄托相思的诗句 “隔千里兮共明月”——南朝·宋 谢庄《月赋》 “举头望明月，低头思故乡”——李白《静夜思》 “今夜鄜州月，闺中只独看”——杜甫《月夜》 “共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”——白居易 “但愿人长久，千里共婵娟”——苏轼《水调歌头》 “可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐君华流照君。”——张若虚《春江花月夜》 唐玄宗开元时宰相。韶州曲江（今广东曲江北）人。 一名博物，字子寿。弱冠登进士。曾上书唐玄宗李 隆基，主张重视地方官人选，选官应重贤能，不循 资历。其文才为宰相张说器重。开元十一年（723） 被任为中书舍人。张说罢相，受累外迁。十九年， 玄宗召为秘书少监、集贤院学士，再迁中书侍郎。 二十一年，以中书侍郎为相。时玄宗的宠妃武惠妃 ，谋废太子李瑛而立己子，命宫中官奴游说九龄， 九龄叱之。　 作者简介 周子谅弹劾牛仙客，触怒玄宗，贬为荆州长史。 二十八年卒。初，安禄山讨奚、契丹，战败，被 执送京师。九龄主张按军法处以极刑，玄宗不从。 及安禄山反，玄宗奔蜀，思及此事，为之流涕， 遣使至曲江祭九龄。九龄才思敏捷，文章高雅， 诗意超逸。有《曲江集》20卷传世。 玄宗欲以范阳（今北京）节度使张守为相，以 朔方（今宁夏灵武南）节度使牛仙客为尚书，九龄 都反对，玄宗不悦，李林甫更进谗言，迁九龄为尚 书右丞相，罢知政事。不久又因他荐举的监察御史 灭烛怜光满， 熄灭灯烛，月光满屋令人爱怜 爱 披衣觉露滋， 润泽，浸染 披衣起床出屋，露水沾湿衣衫 不堪盈手赠， 不可，不能 满手 我不能手捧银光赠给你。 还寝梦佳期， 倒不如回床进入梦乡，或许梦境中还能与你欢聚一堂。 【诗文解释】 一轮明月从海上升起，天涯的亲人与我同共当此时。远方情人怨恨月夜漫长，她整夜不眠把亲人相思。吹灭蜡烛可爱的月光洒满房间，在月光下徘徊露水沾湿了裳衣。既然不能抓把月光赠送给你，倒不如回到梦中咱们共会佳期。 海上生明月，天涯共此时 1、“海上生明月”展示了怎样的境界？ 意境雄浑阔大，是千古佳句。看起来平淡无奇，没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，脱口而出，却自然具有一种高华浑融的气象。这一句完全是景，点明题中的“望月”。 2、“生”字好在哪里？ “生”写出明月从海面冉冉升起的景象，富有动感。与张若虚有着异曲同工之妙 。 3、“共此时”的是谁？怎样理解？ “此时”，“我” 在翘首望月，思念着远方的亲人，而伊人“此时”也在翘首望月，思念着“我” 吧。通过明月寄托相思。 “天涯共此时”有两层含义：一是诗人与远在天涯的伊人共此一轮明月；二是融融月光洒满人间，天下离人此时都在望月怀远。 4、“我”在思念谁？ 可以是父母、妻子、朋友等，具有不确定性。（有含蓄、蕴藉的美感。） 情人怨遥夜，竟夕起相思 “怨”什么？为何“怨”？表现了作者怎样的心情？ “竟夕”，亦即通宵。这通宵的月色对一般人来说，可以说是漠不相关的，而远隔天涯的一对情人，因为对月相思而久不能寐，只觉得长夜漫漫，故而落出一个“怨”字。这是表现诗中人由想象而返回现实，由望月而转身就寝的矛盾心情。这里写出多情人由怀远而苦思，由苦思而难眠，由难眠而怨长夜的种种动作过程，包含着有情人的主观感情色彩。这一声“怨遥夜?”，包孕着多么深沉的感情！ 写景抒情 全诗句句扣住“望月”的景色，表达出“怀远”的情感。因望而怀，寓怀于望。 开头一句意境雄浑阔大，起势遥远，没有写“望月”，但望的神情隐约可见，“天涯”二字接得自然，照应到了“远”，而暗示了“怀” 。三、四两句承接前两句来说，情人相隔，远在天涯，因而生怨，于是通宵望月而怀相思之苦。五、六句转写相思的客观情状。七、八句写如此良辰美景，却天涯阻隔，情何以堪? 。 五 分析鉴赏 *