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08.11.15高二政治《第01课美好生活的向导》(课件)
必修四 本模块的核心问题:如何正确看待自然、社会(人生)和思维,树立科学的世界观、人生观和价值观。 第一单元:哲学的一般知识 第二单元:世界的本原是什么 第三单元:世界的状态是怎样的 第四单元:社会历史和人生价值 哲学的含义、哲学的基本问题、马克思主义哲学的地位和意义 物质与意识、实践与认识、真理与谬误 联系、发展、对立统一(矛盾) 社会基本矛盾、社会发展的基本规律、人生价值 第一课 美好生活的向导 一、生活处处有哲学 1.哲学就在我们身边 2.哲学是指导人们生活得更好的艺术 (哲学的起源) (哲学的意义) ★白马非马 1.哲学就在我们身边 ★不是风动,不是幡动,仁者心动。 ★人不能两次踏进同一条河流。 ★眼开则花明,眼闭则花寂。 ★失败是成功之母。 ★股市中不是缺少机会,而是缺少发现 ★虚心使人进步,骄傲使人落后。 (1)生活处处有哲学 ★一尺之捶,日取其半,万世不竭。 机会的眼睛。 1.哲学就在我们身边 (2)哲学的起源 人在怎样的程度上学会改变自然 界,人的智力就在怎样的程度上发展 起来。 ——恩格斯 ◆哲学的智慧产生于人类的实践活动; ◆哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 1.哲学就在我们身边 (2)哲学的起源 人在怎样的程度上学会改变自然 界,人的智力就在怎样的程度上发展 起来。 ——恩格斯 2.哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学的本义 哲学:(希腊文)Philo—sophia 哲学:(英文)Philosophy= Philo Sophia + 爱或热爱 智或智慧 2.哲学是指导人们生活得更好的艺术 (1)哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问。 哲学:(希腊文)Philo—sophia 哲学:(英文)Philosophy= Philo Sophia + 爱或热爱 智或智慧 斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生? 中国的老子说:宇宙至大无外,至小无内;王夫之说:宇宙是由“气”组成的物质实体;西方的赫拉克利特说:火是世界的始基;马克思说:世界是客观存在的物质世界;…… (2)哲学的意义 斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生? 意义1: 真正的哲学可以使我们正确地看待自然,指导人们正确的认识自然和改造自然。 (2)哲学的意义 战争、瘟疫、贫困 ……世事纷纭,岁月沧桑,我们审视社会: 人的本质是恶还是善?世间是光明还是黑暗?真善美在哪里?人类的前途在哪里? 法家韩非子说:应该严刑峻法,让人有所惧; 儒家孔子说:人之初,性本善;仁者爱人,克 己复礼; 西方存在主义:一切存在的就是合理的; 马克思:社会的发展是由客观规律决定的,也 是物质的。 …… 战争、瘟疫、贫困 ……世事纷纭,岁月沧桑,我们审视社会:人的本质是恶还是善?世间是光明还是黑暗?真善美在哪里?人类的前途在哪里? (2)哲学的意义 意义2: 真正的哲学可以使我们正确地认识社会,从而为生活和实践提供积极有益的指导。 吸毒、自杀、暴力…… 生老病死,悲欢离合,我们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去?人生有何价值?生命有何意义? 老子:道法自然,从容面对人生; 佛家:一切都是空,幸福在天堂; 叔本华:人生就是一场悲剧; 马克思:人生的价值在于奉献; …… 吸毒、自杀、暴力…… 生老病死,悲欢离合,我们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去?人生有何价值?生命有何意义? (2)哲学的意义 意义3: 真正的哲学可以使我们正确地对待人生,正确对待社会进步和个人发展,正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。 (2)哲学的意义 哲学的任务:就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。 第一课 美好生活的向导 二、关于世界观的学说 1.哲学与世界观 2.哲学与具体科学 1.哲学与世界观 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 世界观—— 人们认识世界和改造世界的根本方法、原则。 方法论—— 世界观 方法论 决定 体现 A. 人往高处走,水往低处流 B. 人类社会在曲折中前进 C. 一切事物都是变化发展的 D. 上帝创造了一切 A. 谋事在人,成事在天 B. 存在即被感知 C. 具体问题具体分析 D. 世界是一团永恒的“活火” * * * *
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