唱数1~50教案.doc

活动时间 9.8 领 域 科学 备课教师 张艳霞 总节数 6 活动内容：唱数1~50以内的数 活动目标： 1.在活动中尝试1~50以内的唱数。 2.能灵活地在游戏中使用唱数、接着数、点数等经验。 活动准备： 1.材料准备：（1）海洋球若干个；（2）盒子6个。 2.情境准备：选一块宽敞的空地，确定起点和终点（大约3米远的距离）。 活动过程： 一、游戏：大家来数数。 1.幼儿集体唱数1~30。 2.第二次唱数1~40。 （1）交代规则：你们仔细听，老师是数到几停止的？请你接着往下数，听到老师拍手后，你们马上停下，老师接着往下数。 （2）依照此方法进行游戏2次。 提示：游戏时，提醒幼儿注意倾听，要在教师唱数结束后接着唱数，并在老师发出信号后停止唱数。根据老师的提示做出相应的反应。 二、游戏：运球比赛 1.教师交代游戏规则：将幼儿分成六组，每组请一名幼儿作为运球者，把球从起点运到终点，然后在回来反复运球。在运球的过程中，其他幼儿进行1~50的唱数，一起从1唱数到50，数到50后运球的小朋友停止运球，比赛时间就到了。 2.幼儿轮换进行游戏，直到所有幼儿都能运球一次。 提示：游戏过程中，教师可以换幼儿运球的方式,如：夹球，托球等，也可两名幼儿合作运球，如：背靠背夹球、面对面夹球等。 三、活动小结 我们练习了1~50以内的唱数，在今后数数的时候可以在50以内的任意一个数停下，请一个小朋友接着往后数。 四、活动延伸 日常生活中教师也可以带领幼儿进行一些唱数活动，例如：走楼梯时、玩击鼓传花的游戏等。 活动反思