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臺灣東亞文明研究學刊 第 2卷第2期(總第 4期) 2005年12月 頁 251-297 【研究討論】 Research Notes 當代日本學者陽明學研究的回顧與展望§ The Retrospection and Prospect of Yomeigaku of Contemporary Japanese Scholars 張崑將∗ 關鍵詞 :陽明學、岡田武彥、荒木見悟、山下龍二、島田虔次、溝口雄三 Keywords: Yangming- learning, Araki Kengo, Simada Kenchi, Yamasita Ryūchi, Okada Akehiko, Mizoguchi Yūzō § 本文曾宣讀於2005 年5月 28日由國科會人學研究中心主辦的「日本漢學的中國哲學、思想研 究:觀點、方法論、以及其意義」國際學術研討會,經修訂後投稿。又承蒙《臺灣東亞文明 研究學刊》二位審查人對本文提出非常寶貴的意見,均已在修訂中參酌改正,敬申謝意。 ∗台北醫學大學通識教育中心助理教授。 252 臺灣東亞文明研究學刊 第 2卷第2期(總第 4期) 2005年12月 摘要 本文旨在回顧戰後日本學者對於中國陽明學的研究,選擇幾個研究核心人 物如岡田武彥(1908-)、荒木見悟(1917-)、山下龍二(1924-)、島田虔次 (1917-2000)與溝口雄三(1932-)等學者的陽明學研究,以思想課題式的方 式做一回顧的比較研究,扣緊以下「王陽明與陳白沙、湛甘泉思想的關係」、 「陽明學學派」、「陽明學與三教關係」、「近代與當代日本學者對李卓吾的 高度肯定」、「晚明陽明學的近代性格之評論」等五項重要的思想課題作為回 顧之分析,並在最後提出「擺開國家主義來看待近代陽明學的發展」、「掌握 清代思想史中的陽明學」、「注意中國近代陽明學復興的研究」以及「深化中 日陽明學之比較研究」等四項綜合性的研究展望。 Abstract This essay reviews postwar Japanese scholars’ study on the Chinese Yangming- learning. Focusing on the following scholars, Okada Akehiko (1908- ), Araki Kengo (1917- ), Yamasita Ryūchi (1924- ),Simada Kenchi (1917-2000 )and Mizoguchi Yūzō (1932-), the essay tries to offer a restropective, comparative study of the Japanese Yangming-Learning in terms of philosophical theme. The second section of the essay analyzes the following topics, “Wang Yangming and Other Chi- nese Thinkers, “The Yangming School”, “The Relations of Yangming-Learning with Tri-Religion”, “Modern and Contemporary Japanese Scholars Signifying of Li Tso-Wu”, “Comments on the late-Ming Yangming-Learning’s Modernity”, etc., with hindsight. The last section, with foremost importance attached, brings forth the following four research prospects in the fields concerned : Treating the Develop- ment of Modern Yangming-Learning without Nationalism”, “Grasping t
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