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圣母像 《最后的晚餐》 恩格斯说: 这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 文艺复兴的先驱——但丁 多才多艺的文化巨人——达·芬奇 中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。 巩固小结 文艺复兴是一次资产阶级性质的思想解放运动,是对人的发现,为资本主义的制度的确立奠定思想基础;新航路的开辟是使世界开始连成一个整体,是对世界的发现,为资本主义制度的确立奠定经济基础。 识记 一、新航路开辟的原因: 1、根本原因: 2、直接原因:(P32) 资本主义萌芽的发展 奥斯曼土耳其控制原有的东西方商路 识记 二、新航路开辟的目的: 掠夺财富,开拓市场 地圆说 多桅帆船 新航路开辟的条件 结合地图阅读归纳(P60~62) 为新航路开辟做出突出贡献的航海家及成就 三、新航路开辟的经过 好望角 印度 美洲 新航路的开辟图 地中海 大西洋 1519-1522 麦哲伦 1497-1498 葡萄牙 达·伽马 1492 西班牙 哥伦布 1487-1488 迪亚士 资助国家 航海家 航行时间 成 就 新航路开辟 环球航行 1519-1522 西班牙 麦哲伦 到达印度 1497-1498 葡萄牙 达·伽马 发现美洲新大陆 1492 西班牙 哥伦布 发现好望角 1487-1488 葡萄牙 迪亚士 资助国家 航海家 航行时间 成 就 新航路开辟一览表 图一: 哥伦布的航行 郑和下西洋 到达巴哈马群岛、海地、中南美沿岸等 到达亚非30多个国家 有航海图、罗盘针 船上有航海图、罗盘针 首航3艘 每次出海船只有200多艘 首航87人 每次出海约2.7万人 1492-1502年航海四次 1405-1433年航海七次 (1)依据材料归纳郑和远航有何特点? 中外比较 (2)郑和下西洋、哥伦布探索新航路这两个事件的主要目的什么不同? 时间早、人数多、规模大、设备先进、到达范围广 郑和:加强同海外各国的联系;哥伦布:掠夺财富、开拓市场 好望角 印度 美洲 四、新航路开辟的影响 地中海 大西洋 结论: 1、世界开始连成一个整体 新航路开辟以后,世界市场的扩大,流通商品种类的增多,欧洲各国竭力想占有亚洲产品和美洲富源的竞争热,殖民制度——所有这一切对打破生产的封建束缚起了重大作用。” ——马克思 阅读材料 * * 初三历史学习要求: 1.提高认识:个人切身利益 2.明确任务: 本学期:学完世界史(两册) 复习中古史(两册) 3.抓好课堂:听课高效;掌握学案 世界史 古代史: 奴隶社会:西方文明之源(希腊罗马文化) 近代史:资本主义产生、发展史 (欧美社会巨变;大国崛起) 原始社会 封建社会:教会与神学是封建势力象征;垄断一切 现代史:资本主义与社会主义并存 世界史历史分期 世界近现代史三条主线 (不作要求) 资本主义发展史 民族解放运动 国际工人运动 第10课 资本主义时代的曙光 济南外国语学校 初三历史组 思考(P58) 文艺复兴最先兴起的时间和国家?为什么最先在这个国家兴起? 文艺复兴 (14~16世纪 意大利→欧洲) 文艺复兴 最先兴起的原因: 因为意大利最早出现资本主义萌芽 思考: 文艺复兴的指导思想(核心): ? 文艺复兴的指导思想(核心): 人文主义思想 文艺复兴时期作品 中世纪时期作品 “人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!” ——《哈姆雷特》 识记: 文艺复兴的指导思想(核心): 人文主义思想 《罗密欧和朱丽叶》 《哈姆雷特》 识记: 文艺复兴的性质: 资产阶级性质的 思想解放运动 阅读列举(P58~60) 文艺复兴时期的主要代表人物与代表作品 文艺复兴 青少年时期刻苦学习,博览群书,终成一位多才多艺,学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一,因抵制教皇插手内政,遭到教
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