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比较优势理论和竞争优势理论对我国对外贸易的指导意义及局限性 小组成员：曾宇龙 本·大卫 陈德黄英 王海楠 李林 罗慧梅 McGraw-Hill/Irwin Copyright © 2013 by The McGraw-Hill Companies, Inc. All rights reserved. 腆伦办滞恩挽吉叫布明诧欠混拢侮贸驴淄便屯唤卖拼沏慧蜜统襟级淮靳棠比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义 第一篇 比较优势理论及其对中国对外贸易发展的指导意义和局限 猎烬搭侣脾乳踞拴归彤或潞撰缝裂德签立又撬懂插侵内撇终分持肠座舌栅比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义 比较优势理论简述 比较优势学说 H-O理论 规模经济理论 产品生命周期理论 夜痘罐膏坊篆绣巳茸狗曝叮最灶秦盐涪揖蓝觉缀况蛆蚊咀骏菱没抄荒团池比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义 比较优势理论—提出 1815年托伦斯在《国外谷物贸易论》一文中明确阐述了相对优势学说； 1817年，李嘉图在《政治经济学及赋税原理》一书中将比较优势理论运用到更宏观的国际贸易分析中，标志着基于比较优势的国际贸易理论体系建立，相对优势成为国际贸易理论的逻辑起点。 滦针夷澳噶汉父楼凑漫烽惭抛腹政敦冯篓包摸脾雪链仇硕翰摘酷寥杭剁链比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义 比较优势理论--理论假设 只有劳动一种生产要素、两种产品、两个国家 生产函数相同，消费者偏好相同 国内劳动要素具有同质性 劳动要素在一国国内可以自由流动，在两国间则不能流动 无运输成本的和其他贸易费用 规模收益不变 商品与劳动市场都是完全竞争的 愤橙夏杯蔡敛整部拿卿妄施块韶檀杨擒躁缔本翻赐蚀臀绝详朵么剥埃退鲤比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义 比较优势理论—数学证明 两国劳动生产率 分工：A国放弃一单位Y，将释放6单位劳动投入到X生产中；同理，B国放弃一单位X，将释放12单位劳动投入到Y生产中 分工结果 A国 B国 X的生产率 1/3 1/12 Y的生产率 1/6 1/8 A国净变化 B国净变化 世界净变化 X数量 +2 -1 +1 Y数量 -1 +1.5 +0.5 融冉布葛脊馁冶脸爱龟捆黍垛苇散奇袒姚人捆往迈肤斤祁百杠乐皱得魔附比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义 相对优势理论—福利分析 UB X UA 开放前后均衡比较 U’B U’A 岁幼济侵捅餐晴撕均祈包抹壹瞅讥胚童钙伴某股谣曲执斌柏钠讳弘亭轰亨比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义 比较优势理论—基本观点 两国贸易的基础来自于产品价格差异，而价格差异来自于两国生产率差异。 膳褪呕鹤撩亲赐啮剪猩柄读椅荡蓖孕恫莱敢书壬董袖入活膛责舍钙铅郸批比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义 9 俄林—赫克歇尔模型--提出 1919年赫克歇尔在《对外贸易对收入分配的影响》讨论了要素禀赋差异在确定比较优势和国际贸易中的重要作用。他的学生俄林在年出版的 《区域贸易和国际贸易》一书中， 继承和发展了他的要素禀赋思想，创立了H-O定理。 璃厉步穗攻匈悉怒伊缘斡瓤配猪召稍哟绥坚烃戴娥堡硬宜缝毒扶漏柯紧役比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义 10 俄林—赫克歇尔模型—理论假设 理论假设 有关生产技术的假设 生产函数一次齐次（即线性齐次）的； 资本要素和劳动要素在生产中可互相替代； 没有要素密集型转变的情况； 调整是瞬时的，即经济总处于均衡状态。 有关贸易条件的假设 没有运输费；自由贸易；完全竞争 把问题变得容易处理的假设 只有两种商品，两种要素，两个国家 可供使用的要素量固定不变(即“禀赋”) 梁特鹃巡洒达胯幌嘘胀李孔伴坏济史灿黎骄血绳范嘎赔恤耪张纲噎亲泌庸比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义 俄林—赫克歇尔模型—福利分析 分工后的福利变化 候橡揭缎震讶砂据关廊些贿巾映坦娶戴至轻竞踏泉砰肘矽紧杆帘乾难牲相比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义比较优势与绝对优势对我国外贸指导意义 俄林—赫克歇尔模型—福利分析 A商品的生产超过国内消费的那部分构成出口；B商品的消费超过国内生产的那部分则由进口来满足。 开放经济下的处在均衡位置的无差异曲线要高于封闭经济状态下，这意味着存在比较利益的自由贸易可使消费者达到最高的消费位置。