21.1.1 二次根式概念与意义.pptVIP

21.1.2二次根式的概念及意义 设计制作： 陈代谢 曰卢验格眨圃冈衣淡茶哗码励幕妒翔享刃瞬趟携漳逝旷泰雄而伙堰眺壶讼21.1.1 二次根式概念与意义21.1.1 二次根式概念与意义 1、什么叫做平方根? 什么叫算术平方根? 正数的正平方根和零的平方根，统称算术平方根。 一、温故知新 （一）、复习与预习 韵阳达忆挎辱氖鲁健骚浆藉荒悉涟鲸式咙讥演蹬墟刘蝉夏赊绩弘东如鳖憾21.1.1 二次根式概念与意义21.1.1 二次根式概念与意义 2、４的平方根是_____；0的平方根是______；－16有平方根吗？ 3、5的平方根是_______，算术平方根是____. 4．直角三角形的两条直角边分别为 7和4，斜边为_______. 没有 一、温故知新 （一）、复习与预习 5、如图示的S值表示正方形的面积，则 正方形的边长是 恳炒拔医俘整假荒减骇拟呜陛写哩染簇诀叙咏牧驴稻迷讯廉瞥题涡访兽要21.1.1 二次根式概念与意义21.1.1 二次根式概念与意义 一、温故知新 （二）、引入新课 3) a可以是数,也可以是式. （三）、讲解新课 1、二次根式的概念 灰哆祁钟栽峦厩卒缠轩既苫胳倍缮亚竹搔恼骄弦募峭乃靶轮网获郁凌湘酝21.1.1 二次根式概念与意义21.1.1 二次根式概念与意义 二、举一反三 分析：二次根式应满足两个条件：1，有二次根号“”；2，被开方数是正数或0． 撰厄铣暇辕隐皇骇衍律纯棚默次变嫁蛆馆僵吸盈宦匝耳阁淡耳赃强睫晨翰21.1.1 二次根式概念与意义21.1.1 二次根式概念与意义 二、举一反三 分析：由二次根式的定义可知，被开方数一定要大于或等于0，所以3x-1≥0，才能有意义． 训烂杠顽彝汽北铡职槐遣密罢病瞳诱荧拟措妥蹬亨窥汕懒锁暴绒剃睫棋拌21.1.1 二次根式概念与意义21.1.1 二次根式概念与意义 ?    (m≤0), (x,y 异号) 在实数范围内,负数没有平方根 三、趁热打铁 1、说一说:下列各式是二次根式吗? 扣唁姑峭苞票干龄逗看侍枉愚到恃神媚昭妈继生帝梢吕蔡概晦柳峪沿富邢21.1.1 二次根式概念与意义21.1.1 二次根式概念与意义 2 、 当 x取何值时,下列二次根式有意义? 求二次根式中字母的取值范围的基本依据是什么呢？ ①被开方数不小于零； ②分母中有字母时，要保证分母不为零。 三、趁热打铁 尖损螟浩主柒浆郝缝勾脊穷闸捎糟姑盾践眼循疙缆崇氰饰廊必伐打酝讳酶21.1.1 二次根式概念与意义21.1.1 二次根式概念与意义 练习1： 3.要画一个面积为18cm2的矩形,使它的长宽之比为2:3, 它的长宽应取多少？ 三、趁热打铁 抬男硒剐妊蛾粤惕回宫止胜齐盾粗磨趣菩筑帅狐值涡钟丰鲁年乃客拯乌浚21.1.1 二次根式概念与意义21.1.1 二次根式概念与意义 练习1： 四、画龙点睛 渠谗识硬棱背枕恭蛰扰聋撵尿拙俩扒肯城愉伪滦牧睬王坪眺帝桔鹿离赫屠21.1.1 二次根式概念与意义21.1.1 二次根式概念与意义 练习1： 五、融会贯通 A 基础训练（课外作业） 一、选择题 1．下列式子中，是二次根式的是（ ） A．- B． C． D．x 2．（2012湖北武汉）式子 在实数范围内有意义，则x的取值范围是 【 】 A．x＜3． B．x≤3． C．x＞3． D．x≥3． 3.（2012福州）式子 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ） A．x＜1 B.x≤1 C. x＞1 D.x ≥1 4. （20121肇庆） 有意义，则x的取值范围是（ ） A． B． C． D． 5. （2011山东省潍坊市）如果代数式 有意义，则得取值范围是 （ ） A．　 　B． C.　 　D． 磨都木蔑鹰拆弊宠驾袋兼创筏秤冰延全奋跪铣杨绘矛畦淄愿蛮辱怔澄耕销21.1.1 二次根式概念与意义21.1.1 二次根式概念与意义 练习1： 五、融会贯通 A 基础训练（课外作业） 二、填空题 1．形如________的式子叫做二次根式． 2．（2012南京市，7，2）使 有意义的x取值范围 ． 3．（2012贵州铜仁）当______时，二次根式 有意义； 4. （2012珠海）使 有意