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男生女生的那条“38”线 ——关于“正确处理与异性交往” 的主题班会 设计方案 设计人：11地理一班 班会背景 我班（高一班级）的一对男女同学因兴趣爱好相近而一起上课，一起放学回家，还经常在公共场合卿卿我我。两人父母知道后严格管束，反而适得其反，两人走得更近了，甚至有时深夜未归。 班会主题：正确处理与异性交往 班会目的：教育案例中有早恋倾向的当事 人，让全班同学正确处理与异性之间的关系。 班会对象：全班同学 班会前 1.班会之前找当事人谈话，注意其感受，说明班会原因，尽量不要让班会对他们产生太大影响，伤害到他们。 2.让本班同学收集有关早恋的危害以及社会各界（主要是家长和老师）对它的态度。 3.思考“亲情，友情，爱情”在人的一生中不同阶段所占的分量。 班会中 环节一：讨论（15分钟） 环节二：幻灯展示（10分钟） 环节三：再次讨论（15分钟） 环节四：总结（5分钟） 全班分组讨论：亲情、友情、爱情在人的一生中各阶段所占的比例是否相同？目前阶段该以这三点中的什么为重？（叫部分同学发表观点） 目的：由于“亲情，友情，爱情”在人的一生中不同阶段所占的分量有所不同，引出当前同学们该做的应该是“维系亲情，发展友情，冰冻爱情” 班会中 环节一：讨论（15分钟） 环节二：幻灯展示（10分钟） 环节三：再次讨论（15分钟） 环节四：总结（5分钟） 幻灯展示早恋的危害 早恋的危害大众观点一：花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。 早恋的危害大众观点二 ：由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可，各方面都有很大的压力与矛盾，从而使早恋者注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。可见早恋造成危害主要不是因为早恋本身，而是来自早恋者受到的多方面压力。 早恋的危害大众观点三 ：据调查：早恋学生学习成绩下降，学习有所上升的几乎没有，早恋学生作业马虎，情绪易波动，大多学生提前就业，因为文化水平低，只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。所以早恋影响的是个人的学习和未来的职业，由于思想及性格上的不成熟，对人生爱情的看法极幼稚，有时容易被一些别有用心的人利用，一些女同学因交友时受骗失身，致使心灵上留下不可磨灭的创伤，也失去了应有的自尊脸面，从而破罐子破摔，害人害己，甚至走上违法犯罪的道路。 案例一：荣县某中学高一年级学生小波和小英早恋。高二年级的男生小军也喜欢小英，于2005年10月12日悄悄递给了小英一封“求爱”信。小波知道这个情况后，立即找到小军要求其道歉，却遭到拒绝。两天后的中午，小波来到小军的寝室再次要求他道歉，两人发生争斗，小波用事先准备的水果刀将小军的大腿、腹部刺伤。后来，小波因寻衅滋事被判处管制八个月。 案例二：2007年8月31日下午1时许，高一学生张先明、李大强来到自流井区洞中天内某游戏厅打游戏，遇上均只有16岁的王克刚、邓陈剑、向成林、吕陆叙等人。张先明因听说王克刚亲了自己的女朋友，一直在找他讨个说法，便将他叫到游戏室门口问责。二人话不投机，拳脚相加，进而引发群殴。打斗中，张先明拿出随身携带的水果刀刺伤邓陈剑臀部和吕陆叙左手小臂，李大强则刺伤王克刚左胸部和向成林臀部，其中王克刚被刺成重伤。王克刚见对方有刀，即喊自己的朋友跑。慌乱中，邓陈剑脚一扭侧身摔倒在地，被失去理智的张先明、李大强追上后，猛刺其胸部、腹部，致其重伤。一年后，张先明、李大强因聚众斗殴罪分别被判处缓刑。 。。。。。。 据调查，青少年犯罪1/3的入有过早恋。某省调查表明，在犯罪原因一项里，与追求性刺激有关的占被调查人员总数的22%。在一个对性犯罪进行的调查中显示，50.1％的男性罪犯和71.9％女性罪犯首次性犯罪的年龄均在15－19岁之间。 学校的反对 早恋的同学在学校饱受各方的压力，惶惶不可终日。 父母的反对 父母莫非是对早恋最敏感的人，不敢放纵，干预的过多又会引起孩子的叛逆，离散亲情！ 班会中 环节一：讨论（15分钟） 环节二：幻灯展示（10分钟） 环节三：再次讨论（15分钟） 环节四：总结（5分钟） 再次讨论环节 你认为早恋有哪些影响？ 你认为男女同学间真有必要刻意画条“ ‘38’ 线”吗？为什么？ （叫部分同学发表观点） 班会中 环节一：讨论（15分钟） 环节二：幻灯展示（10分钟） 环节三：再次讨论（15分钟） 环节四：总结（5分钟） 总结 针对前面三个环节发表看法：16岁左右的青年肩