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高三实用类文本 ——（传记）总结 题型一:选择题常见错误方式： 题型一:选择题常见错误方式： 题型一:选择题： 题型一:选择题： 题型一:选择题： 题型一:选择题： 题型一:选择题： D. 文章以年轻艺术家夏里亚宾和音乐家拉赫玛尼诺夫以及年轻的费·布尔加科夫来衬托对比托尔斯泰的“真正的伟大却是平凡”的特点。 （《托尔斯泰的眼泪》 ） 题型二 、筛选、整合信息类 审清题干 问法及答法 问法： 传主做了哪些事（主张、工作、做法）或贡献、成就 传主的某种特点、精神品质体现在 答法： 哪些地方、事情（直接分条列举事例） 哪些方面、角度（先概括方面+列举事例） 2013新课标卷题型示例 题型示例1、2013新课标卷2： ⑵胸怀强国愿望的卢作孚，是如何一步步成为“中国船王”的？请结合材料简要分析。（6分） ①采取“人弃我取，避实就虚”的方针，使民生公司的航运业务从嘉陵江扩展到长江； ②化零为整，逐步控制长江上游航运； ③在长江沿线、中国沿海港口及海外都建立分支机构，使民生公司成为中国当时最大的民营航运企业。 题型示例2、2013全国新课标卷1 ⑵陈纳德是一位出色的军事家，材料中有哪些体现？请简要分析。（6分） ①“二战”中立下赫赫军功：筹建航校训练飞行员，建立地面空袭报警系统，组建飞虎队，给日军以沉重打击； ②具有出色的军事才能：写有理论著作《防御性追击的作用》，又准确预测美国会卷入战争以及日机袭击仰光的时间。（6分） 题型示例3、2013辽宁卷 ⑶吴良镛在建筑领域取得了哪些方面的成就？请结合全文概括说明。（6分） ①理论建树方面，主要有“广义建筑学”理论、“人居环境”学说等； ②实践业绩方面，如菊儿胡同改造工程； ③声望和影响力方面，如中国两院院士、2011年度国家最高科技奖获得者、世界人居学会主席等； ④人才培养方面，参与创建清华建筑系，桃李芬芳。 顾维钧：民国第一外交家 (3)在巴黎和会上，顾维钧被称为“中国权益既有尊严又有才干的捍卫者”，这体现在哪些方面？请简要分析。 【答案】 ①尊严方面：顾维钧在前辈们不出面的情况下勇于任事，侃侃而谈，痛陈山东问题的由来以及中国的态度。 ②才干方面：顾维钧引用国际法，雄辩论证了山东当归还中国；顾维钧在和会上展开穿梭外交，在争取山东无望的情况下，他对拒签和约的最终实现起了决定性的作用。 题型三、概括人物性格、品格、形象特征 题型三、概括人物性格、品格、形象特征 题型示例1：2013全国新课标卷1 ⑶陈纳德的人格魅力是他至今仍被怀念的一个重要原因。请结合材料简要分析。（6分） ①强烈的正义感，过人的勇气：“七七事变”后立即决定留在中国支援抗战，即使美国国务院发布命令也不撤回； ②意志坚定，百折不挠：克服了重重困难，招募志愿者来华参战； ③真诚正直，善良友爱：主动要求国民政府停发津贴，得到陈香梅的爱情，飞虎队队员每年都组织悼念活动。（6分） 四、探求原因类 问法：为什么、什么原因、哪些因素、原因有哪些方面、依据是什么 实质：筛选信息类（定位+分层+整合概括） 关注因果关联词语 答题步骤—— 客观原因（时代需要、社会他人影响、） 主观原因（个人性格、做事目的） 注意：答案与题干构成因果关系。 必须将答案信息点转化为与题干构成因果关系的表述，可用“便于”“借以”“使”……来实现。 （2）陶行知由推行城市平民教育转向改造乡村教育，原因是什么？请简要分析。（6分） (2)黄宾虹一生绘画艺术的大进展，多发生在他的隐居时期。这是什么原因?请简要分析。(6分) 五、引用他人的评价、或大量笔墨 写其他人和事的作用 增加真实性、客观性（权威性、可信性）增强感染力 突出传主的特点、品质（对比反衬、类比衬托或侧面表现） 印证作者的观点、表达作者的情感 丰富内容、从不同角度使人物形象丰满 增加文采、设置悬念、吸引读者阅读兴趣、增加活泼度 可能会有结构上的作用 3、材料中几处引用别人对索尔仁尼琴的评价有什么作用？ （1）侧面描写和正面描写相结合，从不同角度使人物形象更丰满 （2）高度赞扬索尔仁尼琴的正义感、不畏强权的良知和使命感，突出他的影响力。 （3）增强文章的真实性、客观性、说服力 （4）增强可读性，丰富了文章内容，增强了感染力。 （2）本文第一自然段有何作用？请简要分析。（6分） ①在内容上，它突出了张伯苓在中国现代基础教育方面的地位和作用。 ②从结构上讲，它以“奠基者”，照应了题目“现代教育之父”。 ③从结构上讲，它还总起下文，为写张伯苓现代教育的措施及影响作铺垫。 ④从形式上讲通过突出张的成就和地位，引发悬念，可以引起读者的阅读兴趣。 忌笼统： （以上四点，答出三点即可，每点2分。共6分，意思对即可。） 分析表现人物的艺术手法 八、探究题 八、探究题 第一种：一