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子路曾皙冉有公西华侍坐-校内公开课

唯求则非邦也与?安见方六七十,如五六十而非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大? 难道冉有讲的不是国家大事吗?哪里见得纵横六七十里或五六十里(的小国的事)不是国家大事呢?难道公西华讲的不是诸侯的大事吗?宗庙祭祀,诸侯会盟和朝见天子,不是诸侯的大事又是什么呢?如果公西华只能给诸侯做一个小相,那谁能来做大的赞礼呢? 问“志” 言“志” 评“志” 四位弟子“志向”怎样?   试从说话方式中体会其性格。 弟子 性格 志向【原文】 孔子的评价【概括】 子路 冉有 公西华 曾皙 四、理解全文内容,完成下表   治理一个受大国侵略而且遭受饥荒的千乘之国,并保证三年内使人民勇于作战并懂得义理。 子路(姓仲名由) 有抱负,自信, 志: 性格: 侧重强国 却失之鲁莽、轻率。   治理一个小国,三年内使人民富足。至于礼乐教化,还难办到。 冉有(姓冉名求) 谨慎小心,谦虚退让。 志: 性格: 侧重富民   能在诸侯举行祭祀或会盟时担任一个“小相”。 公西华(姓公西名赤) 谦恭有礼 娴于辞令。 志: 性格: 侧重以礼治邦 子路:  侧重强国 冉有:  侧重富民 公西华:  侧重以礼治邦 但都愿意在仕途上创一番事业. 都是参加政治. 志向虽各有侧重   暮春时节,脱下冬衣,穿上春衣,和五六个20岁以上的成年人,带着六、七个少年,在沂水边洗洗澡,在舞雩台上吹吹风,一路唱着歌回来。 曾皙(姓曾名点) 洒脱高雅 从容淡定。 志: 性格: 春游图 1 为何“哂”子路? 赞赏坦率发言, 委婉批评。   非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。   ——《论语·颜渊》 五、讨论 为何“与”点? 三 还是在讲﹁治国﹂ 二 逍遥生活 一 太平盛世的缩影 以礼治国 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 《论语.先进》 东鲁春风吾与点, 南华秋水我知鱼。 选自《论语·先进》,题目是编者所加的。 教学目标 1、了解孔子和《论语》,树立正确的人生观。 2、学习通过对话和简单动作描写来刻画人物的方法。 3、积累文言文字词知识和句式知识。 春秋末期鲁国人 名丘,字仲尼,儒家学派创始人。 我国著名的思想家、教育家、政治家,被尊称为圣人。 思想核心是仁,政治上主张礼治,鼓励人们积极入仕。 汉代以后,其学说成为两千余年封建社会的统治思想。 晚年整理了“六经” 《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》 《论语》是语录体散文,是孔子门人及再传弟子记录的孔子及其弟子的言行的书籍。 宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为“四书”。 《五经》是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 《论语》共20篇,每篇又分若干章,不相连属。 包含了孔子渊博的学识和丰富的生活经验; 在记言的同时,传达了人物的神情态度; 在某些章节的记述中,还生动地反映了人物的性格特点 其中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语,对后来的文学语言有很大影响。 重点字词读音 论语 饥馑 曾皙 哂 舞雩 铿尔 小相 沂 冠者 喟 俟 撰 摄 比及 毋 冉 lún j?n xī sh?n yú kēng xiàng yí guàn kuì sì zhuàn shè bì wú r?n 子路、 冉有、 曾皙、 公西华 侍 坐 (由) 51岁 (点) 39岁 (求) 31岁 (赤) 18岁 陪长者闲坐。 古人有姓、名、字以及号。 长辈对晚辈说话 尊敬对方或自谦 称名 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?” 因为我年纪比你们大一点,【你们】不要以为【这样就不说了】。 假如有人了解你们,那么(你们)打算怎么做呢? 第一段 子路率尔对曰:千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。 夫子哂之。 一个拥有一千辆兵车的国家,夹在大国之间,加上外国军队的侵犯,接着又遇上饥荒;如果让我治理这个国家,等到三年,就可以使人有保卫国家的勇气,而且还懂得做人的道理。 “求,尔何如?” 对曰:方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。 (冉有)回答说:一个方圆六七十里或者五六十里的国家,如果让我去治理,等到三年,就可以使老百姓富足起来。至于修明礼乐

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