限定中创造 ——重庆大学建筑城规学院“高层建筑设计”教学思考.pdfVIP

ISSUE 1 FEB. 2013 / INTERIOR DESIGN / 22 限定中的创造 ——重庆大学建筑城规学院“高层建筑设计”教学的思考 Creation Breaking Through Limitations —Introduction to Teaching of High-rise Building Design of FAUP in CQU 褚冬竹 王 琦 黄 颖 CHU Dongzhu, WANG Qi, HUANG Ying 摘 要 “高层建筑设计”是重庆大学建 Abstract: The High-rise Building Design course is one of the important parts in 筑城规学院建筑学专业主干课程中的重 undergraduate education of the Faculty of Architecture and Urban Planning in 要环节。根据学院本科教学框架，定位 Chongqing University. According to the educational structure of the whole five- 为“基于建筑技术与城市特性的整体训 year program, the High-rise Building Design is positioned as the integrated training 练”的高层建筑设计对于培养学生理解 based on building technology and urban character which leads students to produce 城市的复杂性、系统性并提出解决方案 creation through different limitations. Furthermore, students are taught to consider the 的能力起着关键性的作用。教学旨在引导 following antinomies deeply: limitation creation, technology arts, single building 学生在技术、规范的限定下注重创新，并 urban area, reality future. Through the teaching process, students can improve 处理好“限定与创造”、“技术与艺术”、 their professional knowledge and design concept for the future career. “个体与城市”、“现实与未来”等多组矛 Keywords: High-rise Building Design; Architectural Education; Creation; Limitations 盾，为学生专业知识、设计理念的提升打 下坚实的基础。 关键词 高层建筑设计；建筑教育；创 1  课题背景 造；限定 “高层建筑设计”课程设置于建筑学专业本科四年级上学期，作为重庆大学建 筑城规学院（以下简称为我院）建筑学专业主干课程中的重要环节，迄今已开设了 中图分类号 TU972；G642.0 二十余年① 。在我国改革开放不断深化、城市化发展进程迅猛的大背景下，城市密度 文献标识码 A 与高度在过去三十年中发生了剧烈的变化。高层建筑在这场宏大的城市发展运动中 文 章 编 号 1006-2181(2013)01-0022-06 由于占地集约、形态鲜明而扮演着愈来愈重要的角色，世界高层建筑建设的重心也 由上世纪60-70年代时的北美逐步转向亚洲，其中热点尤以中国为最（图1），而重庆 特殊的地形特征又使得其高层建筑密度位居中国之首。作为教学目标，思想的提升 作者简介