2017届中考生物二轮复习 专题突破二 科学探究教学课件.pptVIP

* 2017届中考二轮复习 专题二 科学探究 1.了解科学探究实验的一般过程； 2.概述天竺葵实验的过程； 3.掌握制作临时装片的步骤； 4.概述草履虫实验的过程。 复习目标 一、科学探究实验的一般过程 考点梳理 ① 。 ② 。 1、科学探究往往要经历几个步骤 （假设需要通过实验来验证是正确的还是错误的） （实验中一定要设置 组） ③ 。 ④ 。 （重复多次取 ，才能得到可靠的结果） 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 对照 平均值 考点梳理 ⑤ 。 ⑥ 。 表达和交流 得出结论 （在实验结果的基础上，对提出的问题作出回答），结果 如果与假设不一致， 。 应该重新提出假设，再做实验 2、注意： 我们要探究的问题是就是 。 对照组和实验组只能有 个变量。 对照组和设置组能消除 实验的影响，增加可信度和说服力。 实验变量 一 无关变量 考点梳理 ①把盆栽的天竺葵放到 一昼夜。 二、天竺葵实验 ② ③几小时以后，摘下 ，去掉 的纸片。 ④把叶片放入盛有 的小烧杯中， 加热，使叶片含有的 溶解 中，叶片变成 。 黑暗处 用 把叶片的一部分从 两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。 黑纸片 上下 叶片 遮光 酒精 隔水 叶绿素 酒精 黄白色 ⑦得出结论：植物在 下制造 。 ⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。 ⑤用 漂洗叶片，再把叶片放到 里，向叶片滴 加 。 培养皿 清水 碘液 光 有机物 考点梳理 拓展 （1）叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色。遇碘变蓝是淀粉的特性。 （2）淀粉是光合作用的产物。 （3）光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 （4）叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。 考点梳理 1．我们把绿色植物称为生态系统中的生产者，其原因是绿色植物（ ） 是绿色的 B. 产生二氧化碳 C. 吸入氧气 D. 制造有机物 2.关于“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的做法，不正确的是（ ） 将盆栽葵置于黑暗处一昼夜 B. 去除不透光纸片并将叶片放在盛有酒精的小烧杯中直接加热 C.叶片脱色后漂洗后滴加碘液，观察叶片颜色的变化 D. 用不透光纸片并将一健壮叶片的一部分上下遮盖 D 难点突破 C 考点梳理 三、装片制作 （一）植物细胞（制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片） （1）擦：用 将载玻片和盖玻片擦拭干净。 （2）滴：将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴 。 （3）撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧 一小块透明薄膜---内表皮。把 撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将它展平。 。 撕取 洁净的纱布 清水 （4）盖：用镊子夹起 ，使它的的一边先接触载玻片上的水滴， 然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现 。 （5）染：把一滴 滴在盖玻片的一侧。 （6）吸：用 从盖玻片一另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 盖玻片 气泡 碘液 吸水纸 考点梳理 拓展 植物细胞的结构及功能： （1）细胞壁：保护和支持细胞的作用 （2）细胞膜：保护和控制物质的进出 （3）细胞质：活细胞的细胞质能够缓缓流动，促进细胞与外界的物质交换。 （4）细胞核：含有遗传物质，控制细胞的代谢和遗传。 （5）叶绿体：光合作用的场所。 （6）液泡：液泡中的液体是细胞液，溶解着多种物质。 （7）线粒体：是呼吸作用的场所，能为细胞的生命活动提供能量。 考点梳理 1．植物细胞和动物细胞共有的结构是（ ） 细胞壁、细胞