广东省肇庆市高中地理 第三章 农业地域的形成与发展 3.1 农业的区位选择教案 新人教版必修2.docVIP

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广东省肇庆市高中地理 第三章 农业地域的形成与发展 3.1 农业的区位选择教案 新人教版必修2

第三章 农业地域的形成与发展 3.1 农业的区位选择 授课题目 3.1农业的区位选择 三维目标 1.从地理位置、自然和社会因素等方面,理解农业区位的含义 2.利用图表分析法、比较法帮助学生理解农业生产的布局、变化与区位因素的影响。 3.通过对农业区位的学习,使学生理解在发展农业生产时要因地制宜的思想 重 点 理解农业区位的含义。 理解农业生产的布局、变化与区位因素的影响,说明农业生产活动对地理环境的影响。 难 点 通过对澳大利亚混合农业地域类型形成的原因分析,培养读图分析能力。 课 型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 因材施教 一.农业区位因素及其变化 1.农业的概念 人类利用土地的自然生产力,栽培植物或饲养动物,以获得所需要产品的产业,就是农业。 2.农业区位因素及其变化 区位因素[ 绝对区位 农业生产所选定的地理位置 相对区位 农业与地理环境(包括自然环境和社会环境)各因素的相互联系 区位因素 自然环境因素 气候、地形、土壤、水源等 社会环境因素 市场、科技、交通运输、政策、劳动力、机械、生产习惯等 区位选择 方法 综合考虑各区位因素的影响,因地制宜,采取合理的生产经营方式 实质 对农业土地的合理利用 区位因素的变化 差异 自然因素比较稳定,社会经济因素发展变化较快 影响 由于地理环境具有整体性,某个区位因素的变化会引起其他区位因素的变化,尤其时社会经济、文化和科技的发展,对自然环境影响很大,进而对农业的区位选择影响也很大 对比P42 泰国湄南河平原的水稻种植 澳大利亚牧场 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 因材施教 图3。3 影响农业区位选择的主要因素 农业区位因素 对农业生产的影响 对农业区位选择的影响 自 然 因 素 气候 光热条件与农作物种类分布、复种制度和产量的关系最为密切;不同生物的生长发育要求的水分条件不同 根据当地气候条件,选择适当的农作物品种、耕作制度 地形 平原地区地势平坦,土层深厚,适宜发展种植业;山地适宜发展林牧业;山地自然条件的垂直分异使农作物的分布随海拔有所不同 坡度大于25°的山地不得发展种植业,宜发展牧业或林业;平原适宜发展种植业 土壤 土壤是农作物生长的物质基础,不同的土壤适宜生长的作物不同 根据不同的土壤类型,发展适宜生长的农作物 社 会 经 济 因 素 市场 市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模 关注市场动态,发展市场需求量大的农作物品种 交通运输 发展商品农业必须有快捷便利的交通 园艺业、乳畜业等应布局在交通运输方便的地方 政府政策 政府制定相应的政策,直接干预农业生产 响应政府决策,在政策规定的范围内发展农业生产 机械 农业机械化可以解放劳动力,提高劳动生产率 地广人稀的地区发展商品农业要以机械化为基础 劳动力 劳动力的数量和素质影响农业生产的类型和经营方式 劳动力丰富的地区可以精耕细作,集约经营 分析活动和案例p43-44 二.农业地域的形成 项目 内容 农 业 地 域 概念 在一定的地域和一定的历史发展阶段,在社会、经济、科技、文化和自然条件的综合作用下,形成的农业生产地区 标志 同一农业地域内,农业生产的条件、结构、经营方式、发展方向等具有相同的特征 形成 农业地域的形成,是因地制宜发展农业、合理利用农业土地的结果。由于动植物的不同地域分工以及自然条件、社会经济条件的地域差异,世界上形成了多种农业地域类型 案例分析:澳大利亚混合农业(重点) 教学后记: 2

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