【】高三高考动员家长会-主题班会.pptVIP

家长会目的 1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在乎开什么内容，但只要自己的家长在其中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 2.高考的动员工作 3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教育合力 。 成绩背后的问题： 1。偏科严重，文科不重视而且成绩较差。 2.个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 成绩背后的问题： 3. 放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。 4. 考试心理差。 5.没有进入毕业班状态. 6.学习不扎实,不能落实到实处. 成绩背后的问题： 7.个别同学有抄作业现象. 8.有抽烟、早恋现象. 9.不能合理安排时间. 10.个别同学没有明确的目标. 11.基础太差. 12.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。 考试之后我们做的 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过学生补差记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 考试之后我们做的 考试之后我们做的 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导. 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识. 10.加强跟踪力度. 考试之后我们做的 11、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航； 12、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。 5、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力； 6、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况； 7、注意学生各学科的全面发展。 我校采取的措施 保证教师结构的优化组合 合力最大 强化课堂教学效率、科学安排作业 早自修、晚自修 答疑和辅导 关注每一个学生的变化---行为 学科 心理辅导 高考研讨活动 高三文科班文化建设 班级理念： 我自信，我自强，我拼搏，我成功！ 班训： 团结 文明 诚实 守信 班级奋斗目标： 人心齐 班风正 学习优 榜有名 励志口号: 身心健康 意志如钢 高三文班 勇创辉煌 班级公约： 学风严谨 文明守信 团结互助 立志成才 班歌：《奔跑》 班级管理 狠抓班风学风建设 狠抓养成教育 加强学法指导 管理中的困惑 手机，播放器屡禁不止 月假、节后上课学生精神不振 学生自我约束能力不强 学生开始出现分化现象 学生的科目发展不平衡 教师心语 我想说：家长们，给我们以时间，给我们以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！谢谢你们！ Welcome to Our Class 我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。 * * * * * * * * 高三文班家长会 搏高三心无旁骛 ， 赢高考舍我其谁？ 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计! 家长会议程 1、家长会召开的意义 2、班级基本情况 3、学生在校表现 4、上学期考试情况分析 5、存在的问题及下一阶段工作思路 6、需要家长配合的工作 7、给家长的一些建议 8、个别交流 班级情况介绍 班级构成： ? 高三（文）班共有在班学生33人，其中男生22人，女生11人。特色鲜明，男多女少。班级充满活力，团结奋进。 学习氛围：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。他们从早晨6点多起床到晚上10点就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。他们中有很多人早晨5点多一些就起床背诵课文和单词。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。 成绩状况： 班级总体成绩，总体成绩拔尖较少，特别是高分段和学科拔尖较少。但是在学生和老师努力的下，班上整