中考复习之《病句的辨析与修改》-襄阳七中孟楚川幻灯片.pptxVIP

; ; 复习目标 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。; 病句透视 ;病句类型;修改病句的原则： 保持原意，少改多就。 联系语境，改动恰当。 着远整体，修改彻底。 ;成分残缺;病句的类型;病句的类型; 1、联合短语（语序排列、搭配关系、层次结构、概念关系）2、定语和状语（语序、搭配、残缺、歧义）3、关联词（位置、搭配、残缺） 4、介词（主语残缺、结构混乱） 5、代词（表意不明） 6、“是”字（搭配关系）;1、找主干，看搭配是否恰当。;2、看词法，修饰语同中心语的搭配是否恰当。; 3、当句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等反义词时，要看一面和两面的搭配问题。; 4、看到几个并列成分时要注意：（1）主、谓、宾是否搭配得当（多主语、多宾语、多谓语）;4、看到几个并列成分时要注意： （2）是否有大小概念的包含与被包含关系。;4、看到几个并列成分时要注意： （3）注意并列词语（一般是谓语）的位置。; 1、“和、与、跟”既可以做连词，也可以是介词，使用时如果不注意就会产生歧义。 例：他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。（句中和词性不确定，造成了句子的歧义。） ;5、当看到有关联词语的句子时应注意： （1）看有些必须配套使用的关联词是否搭配得当。 （2）以介词开头的句子，要检查是否缺主语。 (“当…时” “以…为…” “从…上” “自…以来”等，都是成套使用的 ); ;; ; ; ;;;修改病句的方法;中考分析;有效训练1; 3、没有语病的是( ) A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源 的知识。 B. 天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。 C. 他这个人有不少值得表扬。 D. 我把成功的经验，向他做了介绍。 ;5、下列句子没有语病的一句（ ） A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。 B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。 C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自???。 D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。;;2．（湖州市，2005）下列句子没有语病的一句是 （ ） A 社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。 B 学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。 C 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 D 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。 ;3．（荷泽市，2005）下列句子没有语病的一项是（ ） A．北京申办奥运成功，我就萌发了想学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。 B．我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。 C．不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。 D．材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。 ;;5．（襄樊市，2005）下列句子没有语病的一项是（ ） A、“襄阳好风日，留醉与山翁。”作者是唐代王维之手。 B、为了防止贫困生辍学，教育部门做出了免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费。 C、中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》，全国观众受到好评。 D、庆祝抗日战争胜利60周年，应该成为我们增强民族自信，重铸辉煌历史的契机。 ;6.（茂名市2005 ）下列句子中没有语病的一项是（ ） A．湍急的黄河水日夜奔流，滋养着周围的土地和人民，也目睹了岸边所发生的一切。 B．他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字。 C．他匆匆忙忙赶向大会堂，一进入会场就感到紧张的气氛和一张张严肃的脸。 D．加强学习是因为在激烈的竞争中打下坚实的基础。 ;7.修改下列病句，每句只改一处。（黄石市，2005） （1）夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。 （2）我校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。 ;8. 在原句上修改下列两个句子。 ①怎样建设“社会主义新农村”，什么是“社会主义新农村”？是当前“两会”关注的焦点之一。 ②我校的教学质量一流，多次受到是教育局的表彰。 ;;10.下列句子均有语病，请在原名上改正。 ①各地政府赦免农业税是农民收入逐渐增长的原因之一。 ②积极参与长三角地区合作与交流活动，主动接轨上海，是我们战略重大的决策。 ;请按要求修改下面一段话。