201309社会心理学题目解析.ppt

2012年社会心理学习题解析 湖口县中医医院 柳阳娟 一 单项选择题： 1 勒温(1936)关于社会行为的公式B=f(P,E)中，E表示（ ） A 行为 B 个体 C 个体所处的环境 D 函数关系 2 经验描述阶段的特点是在（ ）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。 A 观察 B 实验 C 思辨 D归纳 3 社会心理学的主要研究方法不包括（ ） A 统计法 B 实验法 C 调查法 D 档案法 4 个体或群体重复获得相同奖赏的次数越多，则该奖赏对个体的价值越小，这是霍曼斯社会交换论的（ ） A 成功命题 B 刺激命题 C 价值命题 D 剥夺___满足命题 5 弗洛伊德精神分析论的主要概念不包括（ ） A 潜意识 B 生本能与死本能 C 力比多 D 集体潜意识 6 我国的劳动教养制度是一种（ ）的机制 A 继续社会化 B 终生社会化 C 早起社会化 D 再社会化 7 社会化的载体不包括（ ） A 家庭 B 大学 C 杂志 D 观念 8 “ 性别”表示（ ） A 男女在人格特征方面的差异 B 社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待C 男女在生物学方面的差异 D 男女思维方式的差异 9 企业家属于（ ）角色 A 表现性 B 功利型 C 自由型 D 创造型 10 作为老师，既需要权威者的角色，又需要是学生朋友的角色，这两种角色有时难以协调，这是（ ） A 角色内冲突 B 角色失调 C 角色不清 D 角色间冲突 11 由他人的判断所反映的自我概念，是（ ） A 主我 B 客我 C 镜我 D 社会自我 15 光环效应是一种（ ）的现象，一般是在人们没有意识到的情况下发生。 A 社会适应 B 信息干扰 C 先入为主 D 以偏概全 16 个体根据有关信息、线索对自己和他人行为的原因进行推测与判断的过程被称为（ ）。 A 归因 B 探索 C 图式 D 评价 17 在许多情景中，行为与事件的发生并非由内因或外因这样的单方面因素引起，而兼有两者的影响，这种归因叫做（ ） A 成败归因 B 稳定归因 C 综合归因 D 不可控归因 18 可控性原因表明个体通过主观的努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出（ ）的预测。 A 准确 B 变化 C 稳定 D 系统 19 海德（1958）认为，人们归因时，首先使用（ ）原则。 A 不变性 B 易变性 C 协变性 D 特异性 20 根据凯利的三维理论，如果（ ），那么就更可能做出内部原因的归因。 A 特异性低、共同性低和一致性高 B 特异性高、共同性低和一致性低 C 特异性低、共同性高和一致性高 D 特异性高、共同性高和一致性低 12 自尊是个体对其（ ）进行自我评价的结果。 A 社会角色 B 自我 C 成功与失败 D 价值 13 人脑中已有的知识和经验的网络称为（ ） A 图式 B 核心知识 C 框架 D 内隐认知 14 第一印象作用的机制是（ ）。 A 近因效应 B 首因效应 C 光环效应 D 好恶评价 21 个体归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，往往带有明显的（ ）倾向。 A 自我暴露 B 自我防卫 C 自我抬高 D 自我价值保护 22 人的社会行为的直接原因是（ ）。 A 社会动机 B 社会态度 C 价值观 D 社会知觉 23 一般说来，动机强度与活动效率之间的关系大致呈（ ）。 A U型曲线 B 倒U型曲线 C 线性关系 D 指数曲线 24 亲合起源于( ). A 依恋 B 恐惧 C 焦虑 D 社会化作用 25 家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（ ）的关系。 A 正相关 B 负相关 C 零相关 D 很复杂 26 一般情况下，去个性化状态会使个体的