信是最大智慧.PDF

2014 年 8 月 21 日 星期四 16/ 暑假合刊 ·关注 编辑 ：杨元崇 版式 ：谭笔耕 校对 ：梁援农 电话 ：0731E-mail:kj xb0731-106@163.com 近几年来，国家先后推 出了贫 困寄宿生生活补助、免 费午餐等一 系列利好政策 ，使义务教育阶段入 学率得到 了大大的巩 固。 记者近几年在农村 学校调研 编者按 ： 发现 ，不少学校在解决贫 困生问题的时候 ，往往只停 留在“助 困”的层 面，关心的只是他们的生活和经济 困难 ，而没有上升到“育人”的层 面，忽略 了对他们的“精神扶贫”。 因此 ，在帮助他们解 困的同时，应给他们“植入”贵族精神意识 ，这种“贵族精神意识”实际上是让贫 困学生具有 自信 、 自尊、 自强、 自爱 ， 自立的精神 ，让他们远 离 自卑的 阴 霾，战胜 目前的困境 ，通过努力读书，报效祖 国和社会 。今年 7 月 18 日至 20 日，本报记者在湖南省教育厅的鼎力支持下，赴通道县进行调研 ，根据调研情况，于此 ，提 出给 贫 困生“植入”贵族精神意识这一观点。 本报摘发其调研文章 ，以供教育界人士参考 ！ 信 是 最 大 智 慧 ———给贫困生“植入 ”贵族精神意识探析 元 崇新 观 察 本报记者 杨元 崇 调研见闻：“我很想读书，走出大 山！ ” 好孩子是夸出来的 ，老师不妨真诚地夸一夸 自己的学 怀化最南端的崇山峻岭之间 ， 有一大片逐渐舒缓的平 生 ，因为你的一句话很可能会改变一个孩子的一生。 话说 地 ，先民们于是选择在此安身立命 ，并给她起了一个朴素而 人生像一栋三层楼的房子 ，第一层是物质 ，第二层是精神 ， 又贴切的名字———坪坦。 第三层是灵魂的。所以说 ，我们的教师应该坚守一份追求 ， 一条小河欢笑着在崇山之间由南往北蜿蜒而来 ，到达 不吝啬你对孩子那一句来 自心底里最真诚的赞美。有的人 坪坦后河道变得更加舒展而妩媚 ， 河两旁是侗家人别具一 即使穷 ，也可以算贵族 ，起码有贵族气质 ，比如颜回 ，孔子 格的木楼 ，木楼的倒影与水中欢快的鸭群相映成趣。一阵微 就是临死前也不忘夸他 “不改其乐”。 风夹杂着山野间淡淡的花香轻轻拂来 ， 在这火热的夏天让 建设最美校园 ， 给学生营造一种 自由呼吸 的空气 。 人心旷神怡。我们走过侗家人那别致的风雨桥 ，就抵达了今 湖南广大农村学校可因地制宜 ，通过打造“一校一特色” 天的调研 目的地———坪坦乡中心小学。