3.2哲学史上的伟大变革.ppt

第三课第二框哲学史上的伟大变革 学习目标 识记并理解： 马克思主义哲学的产生条件及意义； 马克思主义哲学的基本特征； 马克思主义中国化重大理论成果。 自学指导 课本P20—23页，7分钟 1．马克思主义哲学的产生条件及意义分别是什么？ 2. 马克思主义哲学的基本特征有哪些？ 3. 马克思主义中国化重大理论成果有哪些？ 毛泽东思想 含义： 精髓： 活的灵魂： 邓小平理论 回答的问题： 理论主题： “三个代表”重要思想 回答的问题： 本质： 科学发展观 内容： 历史地位： 思考题3、马克思主义中国化重大理论成果有哪些？ 思考题1：马克思主义哲学的产生条件及意义分别是什么？ ①马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展。 ②马克思主义哲学产生的自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大科学发现。 ③马克思主义哲学产生的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 （一）马克思主义哲学的产生条件： 马克思主义哲学的产生条件 1、产生的阶级基础： 三 大 运 动 无产阶级的产生和发展 法国里昂工人起义 英国宪章运动 德国西里西亚纺织工人起义 科学的世界观和方法论 失败 2、自然科学基础： 三大发现和自然科学的巨大进步 细胞学说 生物进化论 能量守恒与转化定律 这三大发现,揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间联系和发展的辨证性质,为哲学总结自然现象以及认识它们的一般规律提供了可靠的知识基础. 3、产生的理论来源： 黑格尔 （辩证法的合理内核） 费尔巴哈 （唯物主义的基本内核） 辩证唯物主义和历史唯物主义 马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学,主要是黑格尔的辨证法和费尔巴哈的唯物主义.马克思主义哲学吸收了他们的精华,创立了辨证唯物主义和历史唯物主义. 德国古典哲学 （二）马克思主义哲学产生的意义： 马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。它是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。 思考题2：马克思主义哲学的基本特征有哪些？ ①【从内容上看】马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一。 ②【从作用看】马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。 2.(从作用上说)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 【问题探究】(1)为什么说马克思主义哲学是科学的？ (2)为什么说马克思主义哲学是革命的？ (2)它是“改变世界”的科学，指导人类解放的科学; 是无产阶级的科学的世界观和方法论。 (1)它坚持科学的实践观点; 它的全部理论源于实践，又经过实践的反复检验。 阶级性 实践性 马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征: 毛泽东思想 含义： 精髓： 活的灵魂： 邓小平理论 回答的问题： 理论主题： “三个代表”重要思想 回答的问题： 本质： 科学发展观 内容： 历史地位： 思考题3、马克思主义中国化重大理论成果有哪些？ 思考题3：马克思主义中国化重大理论成果有哪些？ 毛泽东思想是马克思列宁主义和中国具体实际结合过程中产生的伟大理论成果，是以毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思主义的基本原理研究和概括中国革命和建设经验的结果，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 （一）毛泽东思想 （1）含义： 实事求是 （一）毛泽东思想 （2）精髓： （3）活的灵魂： 实事求是、群众路线、独立自主。 （二）邓小平理论 第一次比较系统地初步回答了中国这样是经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。 （1）回答的问题： （2）理论主题： 什么是社会主义、怎样建设社会主义 （三）“三个代表”重要思想 在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在长期执政条件下，建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了我们党对中国特色社会主义的认识。 （1）回答的问题： 立党为公、执政为民 （2）本质： （四）科学发展观 科学发展观的第一要义是发展， 核心是以人为本， 基本要求是全面协调可持续， 根本方法是统筹兼顾。 （1）内容： （四）科学发展观 是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 （2）历史地位： 马克