嵩明县职教园区发展案例(a).pdf

嵩明职业教育园区发展案例 云南省嵩明职业教育园区是云南省、昆明市共建、重点扶 持的职教园区，经过四年的开发建设，已成为云南省规模最大、 配套最为完备、入驻师生最多的职业教育区域中心和最大的职 教新城。 一、嵩明职业教育园区概况 嵩明职业教育园区规划面积14.16 平方公里，地处昆曲、昆 嵩、东南绕城等昆明市重点交通网络临空产业黄金节点，毗邻 空港经济区、省级杨林工业园区，位于嵩明县杨林镇东南方， 距昆明市区34 公里，昆明新机场16 公里，距呈贡大学城仅40 多公里。规划区山川秀丽，沃土平畴，空气清新，为典型的低 丘陵缓坡、荒坡疏林山地，适宜建设山地城镇，具有适宜人居 和职业教育发展的自然条件和建设条件。 园区于2009 年正式开始建设，历时4 年，先后引进云南工 商学院、云南师范大学文理学院、云南大学滇池学院、昆明医 学院海源学院、云南城市建设职业学院、云南北美职业学院、 云南师范大学商学院、云南外事外语职业学院、昆明市卫校、 昆明商贸职业学院、云南东方时尚驾校、云南省旅游学校、云 南省农业职业技术学院12 所院校，学生规模达超过5 万人，开 设了经济管理类、信息技术类、工程类、艺术设计类、医学类、 外语类等80 多个专业，拥有专任教师4800 人，年均培训能力3 万人，为当地年均提供就业岗位3000 人。基础设施及配套服务 设施配套完善，主题公园、小学、幼儿园、公租房、教师配套 住房正在建设。建成区面积近五平方公里。 2012 年，嵩明职教基地被省教育厅列为云南省职业教育改 革创新实验区。如今，嵩明职教基地已成为云南省规模最大、 配套最为完备、入驻师生最多的职业教育区域中心和最大的职 教新城，管委会己向相关部门上报了国家级职业教育试验示范 基地立项报告，创建工作紧锣密鼓进行。 二、嵩明职教园区的发展情况。 （一）发展的初期阶段 按照中央、省、市加快职业教育发展战略部署，2008 年， 中共昆明市委九届四次、五次全会将嵩明、安宁列为全市重点 扶持发展的两个职教基地，2009 年，市规委会第九次会议进一 步明确，全市中职、高职新建、搬迁、改扩建原则上都要进两 个职教基地。为加强职教基地建设，市委、市政府成立了高规 格的职教基地实训基地规划建设指挥部，由市委、市政府主要 领导亲自挂帅指挥，细化目标任务，定期召开工作会议，及时 解决职教基地规划建设中的困难和问题，力促嵩明、安宁两个 职教基地建设超常规、跨越式发展。 嵩明县委、县政府高度重视职教基地的开发建设工作，2009 年3 月，嵩明县委书记、县长亲自挂帅，五位副县级领导兼任 管委会领导，从全县各部门公开招考选调的8 名工作人员，租 借了办公场所，组建了嵩明职教基地管委会的初型，举全县之 力，高起点、高标准、高品位对职教基地发展进行规划定位， 优化发展环境，聚力招商引资，强势推进基础设施建设。 （二）规划修编阶段 职教园区管委会成立后的第一件事，就是对园区发展进行 长远的整体规划及修编。嵩明县高度重视职教基地规划工作， 在刚确定紧邻杨林工业园打造职业教育基地后，就立即启动了 高规格、高标准的建设规划。自2005 年11月以来，先后多次 请专家学者对园区建设进行了多方论证，按照 “高起点定位， 全覆盖规划，精细化设计”的思路，多次召开专题会议对职教 基地和公共实训基地发展进行研究。园区管委会成立后，借鉴 苏州高教园区等发达地区的成功经验，委托国内知名规划大师、 原苏州工业园区总规划师时匡教授领衔的苏州科技大学空间设 计研究所，高标准、高质量、高品位地对职教基地规划进行修 编。嵩明职教基地规划面积14.16 平方公里。计划到2012 年， 将基地建成拥有 10—15 所中、高等职业院校，学生规模达12 万人的现代化、人文化、园林化、生态化职业教育新城。 嵩明职教基地总体规划体现了四个理念： 一是建校即建城的理念。通过对现有地形地貌的整合利用 和原有植被生态系统的保持，发挥基地人口聚集优势，引入基 地建设城市化理念，在加快职教基地建设的同时，以基地建设 带动相关产业发展。 二是资源共享化的理念。以“公共资源共建共享，土地资 源集约利用”为原则，规划建设基地公共服务区，基地内各院 校共享图书馆、体育场馆、文化艺术中心、餐饮、购物、医院、 休闲、中小学校及幼儿园等生活配套设施。 嵩明职教基地城市中心服务区规划面积近1平方公里，分 为体育健