6.3 实验：验证动量守恒定律.pptVIP

* 实验：验证动量守恒定律 验证动量守恒定律 【实验器材】 【实验目的】 验证动量守恒定律 验证动量守恒定律 【实验器材】 3、天平 4、游标卡尺 1、碰撞实验器 5、白纸，复写纸,圆规 2、两个直径相同质量不同的小球 （测小球质量） 6、刻度尺 （测小球直径） （记录小球落点） （测小球水平距离） 验证动量守恒定律 【实验步骤】 1、用天平测出两个小球的质量m1、m2 质量大的小球m1做为入射小球 质量小的小球m2做为被碰小球 2、安装碰撞实验器 调节斜槽末端水平 调节小支柱，使入射小球和被碰小球的球心在同一高度，使小支柱与斜槽末端的距离等于两小球半径之和。 验证动量守恒定律 【实验步骤】 3、在水平地面上铺一张白纸，白纸上铺上复写纸 4、在白纸上记下重锤线所指的位置O 5、先不放被碰小球，让入射小球从斜槽上某一高度由静止开始滚下，重复十次。 6、将被碰小球放在小支柱上，让入射小球从斜槽上同一高度由静止开始滚下，重复十次。 实验过程白纸不能移动 验证动量守恒定律 【实验步骤】 O M P N 验证动量守恒定律 【实验步骤】 7、在白纸上确定入射小球不碰撞时的落地点P；碰撞后入射小球的落地点M；被碰小球的抛出点O’及落地点N O M P N 8、过O、O’、M、P、N作一直线，用刻度尺量出线段OM、OP、O’N的长度 O’ r1+r2 9、判断 1.某同学把两个质量不同的木块用细线连接，中间夹一个被压缩了的轻弹簧，如图6所示，将此系统置于光滑水平桌面上，烧断细线，观察两物体的运动情况，进行必要的测量，验证两物体相互作用的过程中动量守恒． (1)该同学还需具备的器材是______________________； (2)需要直接测量的数据是______________________________________； (3)用所得数据验证动量守恒的关系式是____________． 刻度尺、天平 两木块的质量m1、m2及其做平抛运动的水平位移s1、s2 m1s1＝m2s2 如图7所示是研究两小球碰撞的实验装置示意图，已知它们的质量分别为m1和m2，且m1＝2m2，两小球的半径r相同，都等于1.2 cm.小球m1从A处沿斜槽滚下，经槽的末端水平飞出后落在地面上的P点处．当m1仍从A点滚下与小支柱上的小球m2对心碰撞后，m1、m2分别落到M点和N点处，用直尺测得OM＝19.0 cm，ON＝68.2 cm、OP＝52.3 cm.设碰前瞬间m1的速度大小为v1，碰后瞬间m1、m2的速度大小分别为v1′和v2′，小球做平抛运动的时间为T，则v1＝________cm/s，v1′＝________cm/s，v2′＝______cm/s，通过以上实验数据， 可以得到的结论是____________ ____________ ______________________ 在实验误差允许的范围内，碰撞前、后的总动量相等，即动量守恒 4.某同学用如图9所示的装置验证动量守恒定律，用轻质细线将小球1悬挂于O点，使小球1的球心到悬点O的距离为L，被碰小球2放在光滑的水平桌面上．将小球1从右方的A点(OA与竖直方向的夹角为α)由静止释放，摆到最低点时恰与小球2发生正碰．碰撞后，小球1继续向左运动到C位置，小球2落到水平地面上(到桌面边缘水平距离为s)的D点． (1)实验中已经测得上述物理量中的α、L、s，为了验证两球碰撞过程动量守恒，还应该测量的物理量有______________________________________________________. (2)请用测得的物理量结合已知物理量来表示碰撞前后小球1和小球2的动量：p1＝__________，p1′＝____________，p2＝________，p2′＝________. 小球1的质量m1，小球2的质量m2，桌面高度h，OC与OB间的夹角 β ④用天平测量a、b两小球的质量分别为ma、mb，用刻度尺测量白纸上O点到A、B、C三点的距离分别为y1、y2和y3. 用本实验中所测得的量来验证两球碰撞过程动量守恒，其表达式为________________． 光滑水平直轨道上两滑块A、B用橡皮筋连接，A的质量为m。开时橡皮筋松驰，B静止，给A向左的初速度v0。一段时间后，B与A同向运动发生碰撞并粘在一起。碰撞后的共同速度是碰撞前瞬间A的速度的两倍，也是碰撞前瞬间B的速度的一半。求： （ⅰ）B的质量; （ⅱ）碰撞过程中A、B系统机械能的损失。 如图所示，光滑水平面上滑块A，C质量均为m=1kg，B质量为M=3kg．开始时A，B静止，C，以初速度v0=2m/s的速度滑向A，与A碰后C的速度变为零，A向右运动与B发生碰撞并粘在一起．求：①A与B碰撞后的共同速度大小；②A与B碰撞过程中产