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七上语文预习(含答案)
学校
班级
姓名
七年级语文(上册)预习作业
1 为你打开一扇门
【预习目标】
1.从初中一开始培养良好的朗诵习惯,培养他们注意朗读的意识。
2.激发对文学的兴趣。
3.形象地了解文学,引导学生爱读书。
4.基本字词的掌握
【预习作业】
.给加点字注音或根据拼音写汉字。??(注意字音、字形、词义)
诠 释????????????真谛 ?????? ??跌宕 ???????????帷 幕bì 益????????????广mào ???????????liú ?览????????????chōnɡ?jǐnɡ
2.填字成词。
无(?? ??)无束???????????? 千(? ???)百态????????????危言(?? ??)听
崇山(?? ??)岭???????????????????五光( ????)色??????? 潜移( )化
3.填空题。
①《为你打开一扇门》的作者是________,根据课文内容,可知此处的“门”是指________________________。
②一个时代的优秀文学作品,是这个时代的________,是这个时代的________,是这个时代千姿百态的________________和________________,是这个时代的________和________的结晶。
4.解释下列词语的含义
潜移默化:
造句:
憧憬:
5.解释加粗字在句中的含义
①当别人为大自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时,他却在沉睡。
②只要愿意和你交朋友,你就会毫无保留地把心交给他们。
6.联系语言环境,仿照打波浪线句子的句式,续写出一个句子。
我长大了,逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话,畅游在“大部头的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活,有时在好汉林立的梁山泊中漫步,有时________________________________……文学,成了我的良师益友。
7.请在下边的横线上填进适当的话,表达自己真实的想法。
(1)我想叩开文学之门,因为它可以使我 。
(2)我想叩开 之门,因为它可以使我 。
2 繁星
【预习目标】
1.熟读课文,查工具书解决课文中的生字词,能正确拼读,并了解词的大意。
2.学会细心观察大自然,观察生活。
3.学会并运用联想和想象来写景状物,抒发感情。
4.学会并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。
【预习作业】
1.为下列加点字注音或写出汉字。(8分)
纳凉(? ? )?? 静寂(? ?? )???? 半明半mèi (?? ? )
?shà眼(? ? )?????????????? 摇摇欲zhuì(?? ? )
模( )糊 模( )样
我似( )乎觉得自己是个小孩子,睡在母亲的怀里了。
仿佛回到了母亲的怀里似( )的。
2.辨字组词
味(???? )??? 荧(???? )?? 堕(????? )??? 篮(???? )
昧(???? )??? 萤(???? )?? 坠(????? )??? 蓝(???? )
3.以下画线部分的描写,哪些是写的实景,哪些是作者的想像和联想,请加以归类。(6分)
深蓝色的天空里悬着半明半昧的星。(A)船在动,星也在动(B),它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!
我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼(C),我仿佛听见它们在小声说话(D)。
他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几题是腿和脚,还有三颗星算是腰带(E)。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!(F)
(1)写实景的是:
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