《芦花荡》左常德.pptVIP

;花开时节又是一番景象，鹅绒绒的芦花，搔首弄姿，扭捏作态，掀起层层絮潮，引来队队鹭鸶，双双野鸭。于是整个芦苇海中，充满了生气，撞击出诗的韵律，叩击着人们的心扉。 ;; 古往今来，白洋淀不仅以她的美丽环境、富饶的物产而闻名遐迩，更令人广为传颂的，还有她光荣而悲壮的革命历史！; 著名的抗日武装“雁翎队”，他们在中国共产党的领导下，利用淀区芦荡遍布、沟河交错的有利地形，开展机动灵活的游击战，以弱胜强，痛击日本侵略军，大长我中华民族之威风。; 还有妇孺皆知的经典战争影片《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》皆取材于此。;孙犁;;作 者 剪 影; 最负盛名和最能代表其创作风格的集子是《白洋淀纪事》。 《芦花荡》与《荷花淀》为“姊妹篇”。 语言风格：细腻优美，富有浓郁的诗情画意，有“小说的诗”“诗的小说”美称。;孙犁小说风格;;1、小心防备。　（　　） 2、央求。　　　（　　） 3、尖锐；锐利。（　　） 4、技能、本能。（　　） 5、闲适自得。　（　　） 6、倾斜、歪斜。（　　）;本文是什么文体？;1、用艺术概括的方法塑造人物象； 2、有完整的故事情节； 3、对环境作具体的描写。;本文写了三个人物，主要人物是;次要人物是;本文具体写了两件事：;;第二课时;;方法一：借助作者倾向分析人物形象 。; 老头子的性格核心——“过于自信和自尊”;过于自尊：;方法二：借助各种描写方法分析人物形象。 ;正面描写：外貌描写（如P.11第3、4段） 行动描写（如P.17－18第55、57、61段等） 语言描写（如P.14第21段等） 心理描写（如P.16第47段） 侧面描写：如第8段；第1段首句中的“呆望”；以及文中对二菱怀疑、不信任老头子的描写，都从侧面描写了老头子的英雄行为。;外 貌 描 写;语 言 描 写;语 言 描 写;语 言 描 写;语 言 描 写;语 言 描 写;语 言 描 写;47段他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次任务，偏偏没有完成？自已没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自已平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？;语 言 描 写;语 言 描 写;;58??? 老头子是怎样诱敌上钩的？;环境;; 环境描写的作用 （1）环境方面： ①暗示社会背景?。② 渲染气氛. （2）人物方面：①烘托心情；②反映人物的性格或品质。 ③暗示命运。 （3）情节方面：①推动情节的发展；②为后面情节的发展作铺垫或制造悬念； （4）主题方面：含蓄地突出文章中心 ; 精读课文,找出环境描写的句子,揣摩这些景物描写的作用。;环境描写; 1、“到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火里去了。”从这句话里，你能感受到当时芦花荡处于一种什么环境中？ ;;2“弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。” ;4、在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。;1、为什么写芦苇长得高？ 2、怎样形容芦苇长得高？苇子还是那么狠狠地往上钻。;通过外貌、语言、行动、心理描写来刻画人物性格； 通过景物描写衬托人物心情。;话题：比较中西方当代文学（包括电影文学）对战争题材的喜剧化处理。