《廉颇蔺相如列传》上课.ppt

1、章台不是接见外臣的地方； 2、美人不是接见外臣的人员； 3、大臣和美人的戏玩体现了对赵国使 者的不尊重； 4、“指从此以往”太随意，显然不是郑 重的。 这一完璧归赵的结果，你觉得满意吗？有没有彻底解决问题？ * * * * 司马迁 1）志洁行廉，爱国忠君真气节； 辞微旨远，经天纬地大诗篇。 2）翁去八百载，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。 3）世上疮痍，诗中圣哲； 人间疾苦，笔底波澜。 4）刚直不阿，留得正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照尘寰 屈原 欧阳修 司马迁 杜甫 下列诗句，哪一句是评价司马迁的？ 司马迁,字 。 时 一位重要的 家、 家和 家。元封三年任太史令， 后因替李陵辩解，得罪下狱， 受腐刑。出狱后任中书令，发 愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》，后称 ，对后代史学有深远的影响。对许多历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。也是优秀的传记文学作品。 子长 西汉 史学 文学 思想 作者介绍 《史记》 《史记》是我国第一部纪传体（通过记叙人物活动反映历史事件）通史（不间断记叙自古至今的历史事件）。 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。 鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。 究天人之际，通古今之变，成一家之言。 ——司马迁《报任安书》 研究探索自然规律和社会规律之间的对立统一关系，理顺明白从古代到现在的变化迁移，成就自己的独立完善的理论著述。 史 记 12本纪 30世家 70列传 10 表 8 书 按年代记叙帝王言行和政绩。 记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。 记叙各类名人的生平事迹及少数民族传记。 按年代谱列各时期重大事件。 记录各种典章制度的沿革。 课文说明： 这篇课文节选自《史记·廉颇蔺相如列传》。原传全文记叙了战国时代赵国的四个重要人物廉颇、蔺相如、赵奢、李牧的事迹。课文节选的是第一部分，集中描写了蔺相如，对廉颇也作了生动的记述。 本文所叙史实发生在前283年到前279年之间（战国中期）。在此之前，秦采取“远交近攻、各个击破”的战略占领了巴蜀，并夺取魏在河西的全部土地，又多次大败楚军，初步形成了统一全国的趋势。尽管当时秦的主要力量正对付楚国，但如何对付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问题。 背景局势 赵王得璧 秦王索璧 群臣商议 相如请命 相如赴秦 秦王得璧 相如持璧撞拄 召有司案图 从者归璧于赵 九宾于廷 拜为上大夫 秦王邀赵王 廉颇送至境 渑池相会 赵王鼓瑟 相如逼秦王击缶 左右欲刃相如 官拜上卿 廉颇妒相如 相如引车避匿 相如劝阻舍人 负荆请罪 将相和好 以蔺相如为主、廉颇为宾。 全文写了三个故事，可分为四部分： ①第1—2段： 廉蔺简介 ②第3—13段： 完璧归赵 ③第14—16段： 渑池之会 ④第17—21段： 将相和(负荆请罪) 以时间为序展开叙述。 思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？ 全文按怎样的思路展开叙述的？ 理清思路 第一部分（1-2段）： 介绍廉蔺二人的身份和地位。 第一部分探究 提问:从节选的这一部分看，文章以记述蔺相如为主，为什么开篇介绍人物履历将廉颇置于蔺相如之前? 廉颇拜为上卿时,而蔺相如为”舍人”, 地位相差悬殊;为下文埋下伏笔。 一详一略，一贵一贱： 对比，为下文埋伏笔 提问：第3段写赵君臣议而不决，有什 么用意? 交代故事缘起,为相如出场作铺垫，同时烘托相如胆识。 提问:第4段缪贤的话对表现蔺相如有什 么作用? 虚写一笔，从侧面表现蔺相如挺身而出，亦有胆识。 研读第二部分：完璧归赵 提问:第5段从蔺相如的对策语中你 发现了他的什么特点? 出场便不同凡响,见事深刻、决断明确,真乃快人快语,对奉使一事,早已成竹在胸。 秦王的“大喜” 与“左右皆呼万岁”以及表现出的对赵国使者轻慢无礼。表现出相如过人的洞察力和判断力。 提问: 第6段秦王是否有意偿赵城?蔺相如是从什么地方看出来的? 提问:秦国接见蔺相如时，有四处不符礼节，是哪四处？ 蔺相如发现秦王“无意偿赵城”后怎么办？ ①设计智取。（璧有瑕，请指示王。） ②说理斗争。 （布衣之交尚不相欺/严大国之威以修敬也） ③誓死捍卫。（怒发上冲冠/臣头今与璧俱碎于柱） 考虑到秦王“以诈佯为予赵城”，蔺相如又如何对策？ 首先，用缓兵之计要秦王斋戒、行九宾礼;其次，私下派人把璧送回赵国。 归璧于赵后，蔺相如怎样对秦王交代？ ①义责秦王朝历来言而无信。“未尝有坚明约束者也”