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《同学,朋友》讲课用
第三课 同侪携手共进
第一框
同学 朋友
主讲人：
《第一时间》
思考：
1.你的朋友多吗？
2.你对自己的人际关系满意吗？
知心朋友
较好的朋友
一般的朋友或同学
人际关系树轮图
一、我的人际圈
陌生人
如果我们封闭自己，只会使我们的“人际关系萎缩”，使自己陷入孤立的境地。
要认识闭锁心里的危害，敞开自己的心扉，积极交往（P31）
？
？？？
1.你认为，你们组最受欢迎的人是谁呢？
谁是我们组的人气之星？
2.他们有哪些受欢迎的品质呢？
3.请人气之星谈一谈怎样
才能成为一个受欢迎的人？
人气小调查：
真诚、理解、友好、善良、负责任、理智、体贴、热情、幽默、开朗、不自私、有思想……（P31）
尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎……
3.受欢迎的品质：
4.不受欢迎的品质：
解读友情
什么样的朋友才是真正的朋友？请同学们观看视频刘忻《没关系》，感悟友情。
二、与友同行
朋友是带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到生活的美好的人。（P32）
带给我们温暖；给我们支持和力量；让我们感受生活的美好。朋友伴我们同行，友谊照亮我们前进的路。（P32）
什么是朋友？
交友的意义：
珍 惜 友 谊
2.交友的原则 案例一
又不知道何时才能回家，我自己的功课还没做呢？
快考试了，你再帮我温习一下数学吧！
小冬
小宁
1.平等互惠,给予与分担双向共赢
(P33)
2.宽容理解、尊重差异、加强沟通
案例二
（P34）
案例三：
小林最好的朋友在网吧通宵上网，
在结交不良社会青年的过程中与其发
生矛盾，他让你不要告诉老师，并帮
他对付该社会青年……
思考：
如果你是小林，你应该怎么办？你会为所谓的哥们义气帮他打架吗？
3. 在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊。（P34）
4.要广交朋友，不要轻交滥交朋友。要乐交诤友，不交损友。(P35)
同学 朋友
我的人际圈
与友同行
闭锁心理的危害(P31)
积极交往的意义(P31)
受人欢迎的品质(P31)
什么是朋友(P32)
交友的意义
交友的原则
平等互惠，给予与分担双向共赢(P33)
欣赏他人，赞美他人，尊重差异，加强沟通(P34)
在原则面前一定要坚定(P34)
要广交朋友，乐交诤友，不交损友(P35)
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