关联词语(老师用).docVIP

（1）一般方法：初读句子，弄清分句之间的关系。选择关联词语，填入句子。在读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。 （2）两个注意点 搭配要得当：使用一组关联词语是要前后呼应，要成双配对，不能交叉使用，这样才能是句意畅通、明确。 运用要合理：该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。根据句子表达的需要，正确的选择关联词语。 练习题： 不是……就是…… 不但……而且…… （1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（ 不是 ）到图书馆看书，（ 就是 ）到科技小组活动。 （2）我和张平是好朋友，暑假里（ 不是 ）我到他家去玩，（ 就是 ）他到我家来做作业。 （3）激光作为一种新兴的人造广源，（不但 ）可用于科研、军事、医学方面，（ 而且 ）可用于通讯、教育、宣传等方面。 因为……所以…… 如果……就…… （1）（ 因为 ）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（ 所以 ）被评为三好学生。 （2）（ 如果 ）我说得不对，（ 就 ）请你给我指出来。 （3）（ 如果 ）我们往足球里打气，足球（ 就 ）变得硬梆梆的了。 不是……而是…… 即使……也…… （1）（ 即使 ）我们的生活条件很好，（ 也 ）不能丢掉勤俭节约的好传统。 （2）台湾（ 不是 ）独立的国家，（ 而是 ）中华人民共和国领土不可分割的一部分。 （3）这次接力赛我们落后了，（ 不是 ）我们跑得太慢，（ 而是 ）接棒不够默契。 宁可……也不…… 与其……不如…… （1）江姐（ 宁可 ）牺牲自己，（ 也不 ）泄露党的机密。 （2）凡卡（ 与其 ）在莫斯科的鞋铺受折磨，（ 不如 ）回到乡下爷爷那里去。 （3）凡卡（ 宁可 ）回到乡下与爷爷一起吃苦，（也不 ）愿留在莫斯科的鞋铺。 虽然……但是…… 不管……也…… 与其……不如…… 之所以……是因为…… 放学后，我们（ ）在街上乱跑，（ ）回家读书。 （ ）怎样风浪再大，我（ ）要送你过河去。 这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。 小明在学习上（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时的刻苦学习。即使……也…… 既然……就…… 只要……就…… 不仅……还…… 虽然……可是…… 因为……所以…… 爸爸（ 不仅 ）技术高明，（ 还 ）积极肯干。再难的活儿，（ 只要 ）一到爸爸的手里，（ 就 ）能化难为易。（ 即使 ）是别人不愿意干的活儿，他（ 也 ）从不推辞。他觉得做难度大的活儿（虽然 ）人累一点，（ 可是 ）能提高自己的技术。 、填入恰当的关联词 一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，（ 如果 ）一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的事业（ 就 ）越开阔，也就越能增强自己的才干。（ 因为 ）社会在不断进步，科技在飞速发展，（ 所以 ） 我们（ 只有 ）通过有选择的读书来不断扩大自己的知识，（ 才 ）适应这个日新月异的社会。 选择恰当的关联词填在下面的句子中。 不但……而且……???? 如果……就……???? 因为……所以…… 之所以……是因为……???? 既……又……???? 即使……也…… 1.(?????? )不注意用眼卫生,(?????? )会影响你的视力。 2.人藏在地道里,(?????? )不气闷,(?????? )不嫌暗。 3.音乐(?????? )能给人美的享受,(?????? )能陶冶人的情操. 4.作物(?????? )能生长,(?????? )土壤里含有水分和养料。 因为……所以……???? 如果……就……???? 只有……才…… 虽然……但是……???? 不是……就是……??? 无论……都…… 1.花(?????? )多,(?????? )没有奇花异草。 2.(?????? )我是少先队员,(?????? )更要处处严格要求自己。 3.(?????? )遇到什么困难,他(?????? )不灰心。 4.我和小玲每天上学都一起,(?????? )是我叫她,(?????? )她叫我。 一……就……???? 宁可……也不…… 就算……也……??? ?与其……不如…… 1.邱少云(?????? )牺牲自己,(?????? );暴露目标。 2.上课铃声(?????? )响,同学们(?????? )迅速走进教室。 3.(?????? )大家都过穷日子,(?????? )让一部分人先富起来。 无论……都……??? ?只要……就…… ????尽管……还是…… 宁可……也不……??? ?只有……才…… ????不但……而且…… 1.(??????