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关注留守儿童温暖记录《闪亮爸爸》第二季公益转身 　　孩子的哭闹与欢笑，明星爸爸带娃的手忙脚乱――这些《闪亮的爸爸》第一季中留在观众脑海中的画面还未淡去，由芒果娱乐承制的《闪亮的爸爸》第二季却走进了云南城子村的一所小学。吴镇宇、张晓龙、白举纲、张皓宸四位第二季的嘉宾爸爸为该小学的三百多位学生当了30天的支教老师。“第一季节目更多聚焦于明星爸爸的育儿体验上，但第二季我们更关注明星爸爸与孩子们的陪伴、教育与成长。”《闪亮的爸爸》总导演秦敏毅表示。而之所以选择中国南方边陲的一座农村小学，秦敏毅希望通过《闪亮的爸爸》第二季节目能?蛉酶?多观众关注留守儿童和农村教育问题。关注留守儿童这样一个社会痛点，芒果娱乐副总裁王柯表示，《闪亮的爸爸》第二季项目，更多体现了媒体对社会的关注与价值表达。“国内音乐类、选秀类等各种综艺让观众应接不暇，这形成了观众浅阅读的收视习惯，短平快的方式能在让观众迅速买单。而《闪亮的爸爸2》旨在体现文化产品更深层次的社会价值和社会效应，而不是单纯停留在娱乐性层面。”王柯说到 有意义的节目 30天的拍摄过程，除了张皓宸和吴镇宇请了一天假，其他“爸爸”和拍摄人员都在云南城子村支教小学踏踏实实呆了30天，认认真真做了30天的支教工作。节目结束之后，“爸爸”和孩子们的缘分也没有结束。张晓龙把节目中患有肌无力的孩子聂郎和他的爸爸接到北京，安排专家重新帮聂郎做了一次会诊。白举纲为学校中特别有音乐天分的一个小女孩在北京安排了每年暑期的音乐特长培训。“《闪亮的爸爸》第二季做完之后，我特别有成就感。这种成就感不是来自于一个节目总导演，而是我觉得我和我们的团队做了一件有意义的事情。”秦敏毅告诉记者 在节目中，城子村小学的孩子们活泼开朗，有懂事的一面亦有调皮的一面。虽然以公益角度切入，但节目组和嘉宾爸爸都以平等的视角关注孩子，与孩子们交流。不渲染苦难，凸显孩子们坚强阳光的一面。在镜头中的孩子，不仅仅是节目的拍摄主体，也是保护对象。秦敏毅透露，《闪亮的爸爸》第二季特别邀请了许多专家讨论孩子的教育以及在节目的保护问题，每一个播出画面导演组都经过慎重考虑，舍弃了很多充满矛盾冲突以及易引起社会讨论的素材。“有些内容确实可以博眼球，但是播出之后可能会对孩子造成一个更大的影响。” 近年来，国内综艺节目发展迅速，但在市场充分竞争的背后，收视率也成为了悬在节目制作者头上的达摩克利斯之剑。但在《闪亮的爸爸》项目运行之初，芒果娱乐便与深圳卫视达成共识――不过多考虑收视率问题，但关注节目自身的价值体系的构建。“好比是文艺片和商业片，市场上需要娱乐性强的综艺节目，但也需要像《闪亮的爸爸》这样能够让观众静下心来观看，引导他们关注周遭生活的节目。”秦敏毅表示 温暖记录 题材背后的价值底色也给秦敏毅带来新的思考。“当你试着在节目中去思考一些更高意义的东西时，你的价值观和节目制作的方法论也会发生一些变化。以前做节目我会觉得收视率是第一位的，笑点必须密集，表现手法要足够综艺。但在第二季中，我们定下的一个制作原则是温暖记录”。抛弃掉以往综艺节目的常规手段，《闪亮的爸爸》第二季走出了一条纪录片的拍摄路子――前期充分调研、不干预拍摄以及采取质朴的剪辑手法 《闪亮的爸爸》第一季制作完成以后，秦敏毅和他的团队便已经开始了第二季的筹备工作。确定公益方向之后，制作组搜罗了十几个全国各地，符合拍摄要求的农村小学，最北的学校在内蒙古靠近俄罗斯交界的地方，最南节目去过中缅边界。确定初步的学校范围之后，制作组经历了三至四轮的调研和筛选。调研内容包括当地的人文风光、学校的教育水平、师资状态以及孩子们的一些基本情况。“选择城子村，一是因为云南天气好，适合拍摄，其次城子村风光优美，人文独特单相对偏僻，没有太多游客打扰；其三城子村有300多学生，其中有六七十人留守儿童，比较符合我们想要传达的公益理念。”秦敏毅表示 确定拍摄地点之后，对于拍摄的内容，制作组尽量弱化了节目设计，而是真实记录“爸爸”们的支教全过程。拍摄之前，导演组会跟嘉宾沟通希望节目能够到达一个怎样的状体，但如何与孩子们互动，挖掘哪些孩子背后的故事，这些都在嘉宾的支教过程中自然而然产生。在最后的杀青宴上，吴镇宇搂着秦敏毅对他说，“我特别感谢有一个像你这样的节目总导演。”秦敏毅透露，吴镇宇是一个特别反感真人秀台本的人，但在《闪亮的爸爸》节目中，他真真实实的是在做支教。在节目拍摄过程中，教育专家建议为孩子们建立一个心愿屋，最初制作组只是安排了一个可以投递心愿的信箱，但吴镇宇不满意，他带着几个爸爸找到了村上的木工厂，同时与制作组沟通，最终通宵搭建了一个房子。“我们不会干预嘉宾在节目中的行为，但是会尽全力配合他们，为他们提供后勤保障。”秦敏毅表示 四个爸爸要面对全校的孩子，这对节目叙事来说是一个很大的难题。在