学校防震避震常识手册1.docVIP

地震无情预报难 多学知识免伤害 北方一中安全教育材料——防震避震常识 ?一、在学校如何防震避震?? 1.首先经常要注意学习地震知识，掌握科学的震灾应急办法，熟悉疏散路线。 2.临震不乱，保持清醒的头脑，以判断震级大小及距震中的远近。近震常以上下颠簸开始，之后左右摇摆；远震则以左右摇摆为主，而且声音震动小。一般小震和远震不必外逃，正常情况下它对人身安全不会造成多大的威胁； 3.地震一般是持续1-2分钟，先是上下晃后是左右，这就要求我们必须在瞬间冷静地作出正确的抉择。强震袭来时人往往站立不稳，如果一时逃不出去，最好就近找个相对安全的地方蹲下或者趴下，同时，尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或厚书本等护住头、颈部，待地震过后再迅速撤离到室外开阔地带。 4.如果正在上课时发生地震，要在教师指挥下用书包抱头、保护头颈、眼睛，扼住掩住口鼻，尽量蜷曲身体，迅速躲在各自的课桌下或课桌旁，地震过后由老师指挥有秩序地撤出教室，撤离时要迅速有序，防止踩踏，若有同学跌倒，后面的同学将其尽快扶起。 5.不要跳楼，较好应急办法是就近躲避，待机迅速有序地撤离到安全地带（操场），以防楼房倒塌所造成的更大灾害。 6.到达操场时，迅速以班级为单位按照平时上操的顺序集结成方队，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物；千万不要回到教室去。班主任或班委会成员及时清点人数并上报学校。 二、在家或在校外寄宿店如何防震避震 1.易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。 2.房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，已便遇震时疏散。 3.在楼房遇震时可暂躲在牢固的床、桌子等坚固家具下（旁），或躲在楼房卫生间等小开间房内。 4.地震时要用随手物件护住头、捂住口鼻，以免砸伤或被烟尘呛住。 5.家庭成员或自己正在用火用电时，要立即灭火或断电，防止烫伤、触电和发生火情。 6.住高层楼房的不可使用电梯，不要向阳台跑，尤其不可跳楼。 7.发布临震预报后，家庭或个人应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物等防震物品； 8.校外寄宿生平时要多熟悉住宿店周围环境，熟悉自己的住宿店到最近避难场所（或开阔地）的逃生路线，以便遇到地震时快速撤离到安全地带。 9.对存在安全隐患的寄宿店要尽快搬离。 三、地震时的自救四大常识 1.大地震时不要急 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下（旁），震后迅速撤离，以防强余震。 2.人多先找藏身处 学校，超市，汽车站等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下（旁），待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。 3.远离危险区 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在骑车或乘车要立即停车，尽快到安全地带避震。 4.被埋要保存体力 如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。 四、避震空间 由于预警时间毕竟短暂，室内避震更具有现实性。而室内房屋倒塌后所形成的三角空间， 往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。? 室内易于形成避震空间的地方 ——炕沿下，结实牢固的家具附近。 ——内墙（特别是承重墙）墙根、墙角。 ——厨房、厕所、储藏室等开间小、有管道支撑的地方。 室内最不利避震的场所 ——附近没有支撑物的床上、炕上?。 ——周围无支撑物的地板上。 ——外墙边、窗户房。 五、避震姿势 采取有利于避震的姿势? ——趴下，使身体重心降到最低，脸朝下，不要压住口鼻，以利呼吸。 ——蹲下或坐下，尽量蜷曲身体。 ——抓住身边牢固的物体，以防身体移位，暴露在坚实物体外而受伤。 保护身体的重要部位 ——保护头颈部：低头，用手护住头部和后颈；有可能时，用身边的物品，如枕头、被褥等顶在头上。 ——保护眼睛：低头、闭眼，以防异物伤害。 ——保护口、鼻：有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。 六、震后善处理，求生有希望 1.?未伤人员应尽快抢救家中和邻居人员，被压在室内的家庭成员，要尽可能向有空气和水的方向移动，节约食物和水，以便维持尽可能长的时间。 2.?封闭在室内的人，不可使用电器、火柴、蜡烛等，最好用手电筒照明，如闻到煤气或有毒气体时最好用湿衣服捂住口鼻。 3.?保持镇静、保存体力，待外面有动静时再大声呼救或敲击。 4.?对自己所处的空